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Research Portal of the TU Dresden

Lydia Stark Master of Science
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Center for Open Digital Innovation and Participation (CODIP)
- Academic Staff
- lydia.stark@tu-dresden.de

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ORCID	0009-0004-8079-7132
Scopus author ID	57557708500

Online-Lehrkräftefortbildung „undime – Unterrichten mit digitalen Medien“: Konzeption und Evaluationsergebnisse

Hoffmann, L., Pluder, M., Liebold, M., Schaarschmidt, N., Stark, L., Müller, J., Dyrna, J., & 4 othersFriedrich, C., Schmidt, D., Hejazi, S. & Toorchi Roodsari, S., 1 Jun 2024, Digitale Transformation in der Bildung: Digital Change Summit 2022. Schneider, A. & Scholz, C. (eds.). SPRINGER VS/SPRINGER FACHMEDIEN, p. 125–150 25 p.

Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Invited › peer-review

Entwicklung eines Kompetenzrahmens für eine medienpädagogische Lehrkräftefortbildung

Wiebeck, M., Stark, L., Schulze-Achatz, S., Herrmann, I. & Schaarschmidt, N., 1 Feb 2024, Handbuch E-Learning. Köhler, T. (ed.). Wolters Kluwer, Vol. 106. p. 89-97

Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Contributed

Digitale Weiterbildungsnachweise im Recruiting

Neumann, J. & Stark, L., 23 Jan 2024, In: Open Research in Progress – Reports of the Center for Open Digital Innovation and Participation. 2, 1, 24 p.

Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review

Application of ESCO to Document Lifelong Learning: Case Studies in German Continuing Education Institutions

Riedel, J., Stark, L. & Neumann, J., 27 Oct 2023, In: Ubiquity Proceedings. 3, 1, p. 416-422

Research output: Contribution to journal › Conference article › Contributed › peer-review

Ist-Stands-Analyse im BMBF-Verbundprojekt MyEduLife: Anforderungsanalyse bei Weiterbildungsanbietern zur Nutzung einer blockchain-basierten Anwendung für die Ausstellung von Fortbildungsnachweisen

Neumann, J. & Stark, L., 4 Apr 2023, In: Open Research in Progress – Reports of the Center for Open Digital Innovation and Participation. 1, 1, 39 p.

Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review

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