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Forschungsportal der TU Dresden

Lydia Stark Master of Science
Person

Zugehörigkeiten

Center for Open Digital Innovation and Participation (CODIP)
- Wissenschaftliches Personal
- lydia.stark@tu-dresden.de

Identifizierungsnummern

Scopus Autor ID	57557708500

Veröffentlichungen

Digital Skills in Education: Evaluating a media-didactic online Teacher Training including a Virtual Learning Community.

Schaarschmidt, N., Stark, L. & Paraskevopoulou, K., 17 Nov. 2022, S. 716-729. 778 S.

Publikation: Beitrag zu Konferenzen › Paper › Beigetragen › Begutachtung

Standardized Skill Description. How to match the supply and demand of job skills.

Riedel, J., Neumann, J. & Stark, L., 2022.

Publikation: Beitrag zu Konferenzen › Poster › Beigetragen › Begutachtung

Welche Kompetenzen benötigen Lernende für selbstgesteuertes, digital gestütztes Lernen?

Dyrna, J., Riedel, J. & Stark, L., 2022, in: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP ; Zeitschrift des Bundesinstituts für Berufsbildung. 2022, 51, S. 18-22 5 S.

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

Quality indicators for online teacher trainings: which are the essential and most challenging factors?

Schaarschmidt, N., Paraskevopoulou, K. & Drewanz, L., 2021, EDULEARN21 Proceedings: 13th International Conference on Education and New Learning Technologies . S. 2194 2199 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung

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