Professur für Neueste deutsche Literatur und Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
Organisation: Professur
Verknüpfte Inhalte und Forschende (öffentliche Profile)
- Forschende (öffentliche Profile)
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- Zeitschriften
- Aktivitäten
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Holzweißig, Corina
- Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung (ZLSB) - Wissenschaftliches Personal
- Professur für Neueste deutsche Literatur und Didaktik der deutschen Sprache und Literatur - Wissenschaftliches Personal
Person: Aktiv
Schlünz, Oda
- Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung (ZLSB) - Wissenschaftliches Personal
- Professur für Neueste deutsche Literatur und Didaktik der deutschen Sprache und Literatur - Wissenschaftliches Personal
Person: Aktiv
Wieser, Dorothee
- Professur für Neueste deutsche Literatur und Didaktik der deutschen Sprache und Literatur - Wissenschaftliches Personal
Person: Aktiv
Schriftliches Interpretieren: Mit kleinen Schreibaufgaben das literarische Verstehen sprachlich unterstützen
Lessing-Sattari, M. & Wieser, D., 2023, in: Deutsch : Unterrichtspraxis für die Klassen 5 bis 10Deutsch 5-10. 75, S. 36-46Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Eingeladen › Begutachtung
Wie sollen Unterrichtsmodelle gestaltet sein? Überlegungen im Spannungsfeld von Nutzbarkeit und Professionalisierung
Lessing-Sattari, M. & Wieser, D., 2023, Die Konstruktion stärken: Ein Handlungsfeld der Deutschdidaktik neu betrachtet. von Heynitz, M. & Steinmetz, M. (Hrsg.). Berlin: Peter Lang Verlag, Lausanne [u. a.], S. 143-160Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten › Eingeladen › Begutachtung
Schule inklusiv gestalten – das Projekt SING
Jugel, D., Langner, A., Niethammer, M., Schütte, M., Wieser, D., Kemter-Hofmann, P., Friebel, L., & 6 weitereJung, J. E., Matusche, J., Milker, C., Richter-Killenberg, S., Steffens, J. & Wesemeyer, K., 9 Dez. 2022, Waxmann Verlag GMBH. 406 S.Publikation: Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Sammelband › Beigetragen › Begutachtung
Wer hat Angst vorm (bösen) Wolf? Transformative Bildungsprozesse im Kontext einer BNEam regionalen außerschulischen Lernort
Raschke, N., Janßen, H. & Schlünz, O., 6 Sept. 2022.Publikation: Beitrag zu Konferenzen › Wissenschaftliche Vortragsfolien › Beigetragen
Forschung mit regionalem Impact: Konzepte zum außerschulischen Lernen von der TU in die Lernlandschaft Sachsen
Böning, P., Janßen, H., Mertlik, D. & Schlünz, O., 2022.Publikation: Beitrag zu Konferenzen › Poster › Beigetragen
Deutsch : Unterrichtspraxis für die Klassen 5 bis 10Deutsch 5-10
ISSNs: 1614-7669
Friedrich Verlag, Deutschland
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Der Deutschunterricht : Beiträge zu seiner Praxis und wissenschaftlichen Grundlegung
ISSNs: 0342-1589, 0340-2258
Friedrich Verlag GmbH. Hannover, Deutschland
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Philologie im Netz : PhiN
Weitere durchsuchbare ISSN (elektronisch): 1433-7177
Freie Universität Berlin, Institut für Romanische Philologie, Deutschland
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Praxis Deutsch : Zeitschrift für den Deutschunterricht
ISSNs: 0341-5279
Friedrich Verlag GmbH. Hannover, Deutschland
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Herausforderung Lehrer*innenbildung : Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion : HLZ
Bielefeld School of Education, Deutschland
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Digital Fellowship: Social Media im Deutschunterricht
Meier-Vieracker, S. (Redner:in), Wieser, D. (Redner:in)9 Nov. 2022
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Eingeladen
Wie viel und welche Linguistik braucht die Lehrkräfteausbildung im Bereich DaF/DaZ?
Meier-Vieracker, S. (Veranstalter:in), Wieser, D. (Veranstalter:in), Lasch, A. (Veranstalter:in), Oechel-Metzner, C. (Veranstalter:in), Harfmann, M. (Veranstalter:in)7 Nov. 2022 → 8 Nov. 2022
Aktivität: Veranstaltungsorganisation und -teilnahmen › Organisation einer Veranstaltung
Wer hat Angst vorm (bösen) Wolf? Transformative Bildungsprozesse im Kontext einer BNE am außerschulischen Lernort
Raschke, N. (Redner:in), Janßen, H. (Redner:in), Schlünz, O. (Redner:in)6 Sept. 2022
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Außerschulisches Lernen in der Lernlandschaft Sachsen. Kooperationen in der Region langfristig fördern.
Janßen, H. (Redner:in), Böning, P. (Beteiligte Person), Schlünz, O. (Beteiligte Person), Mertlik, D. (Beteiligte Person)6 Apr. 2022
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
SLLD-B (Herausgeber (Verlag))
Heins, J. (Herausgeber:in), Kleinschmidt-Schinke, K. (Herausgeber:in), Wieser, D. (Herausgeber:in), Wiesner, E. (Herausgeber:in)2022
Aktivität: Begutachtung von Manuskripten und herausgeberische Tätigkeiten › Herausgebertätigkeit
Lehrpreis für inklusive Lehre 2019
Wesemeyer, Katrin (Empfänger:in), 11 Okt. 2019
Auszeichnung: Preis › Sonstiger Preis
PREIS FÜR INKLUSIVE LEHRE 2019
Jugel, David (Empfänger:in), Wesemeyer, Katrin (Empfänger:in), Milker, Clemens (Empfänger:in), Jung, Judith Elise (Empfänger:in), Steffens, Jan (Empfänger:in), Matusche, Julia (Empfänger:in), Pollmann, Annekathrin (Empfänger:in), Martin, Daniel (Empfänger:in) & Pesch, Marlis (Empfänger:in), 11 Okt. 2019
Auszeichnung: Ehrung/Würdigung › Sonstige Ehrungen/Würdigungen