Die Analyse literarischer Texte – Überzeugungen von Lehrenden in einem literaturdidaktischen Spannungsfeld
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
Beitragende
Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 1-23 |
| Seitenumfang | 24 |
| Fachzeitschrift | Zeitschrift für sprachlich-literarisches Lernen und Deutschdidaktik : SLLD(z) |
| Jahrgang | (2024) |
| Ausgabenummer | 4 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 25 Jan. 2024 |
| Peer-Review-Status | Ja |