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Forschungsportal der TU Dresden

Professorin Dr. rer. nat. Nicole Raschke
Person

Zugehörigkeiten

Professur für Geographische Bildung
- Professor:in
- nicole.raschke@tu-dresden.de
Disruption and Societal Change Center (TUDiSC)
- Wissenschaftliches Personal

Identifizierungsnummern

ORCID	0009-0004-9520-4790
Scopus Autor ID	57219281086

Veröffentlichungen
Aktivitäten
Forschungsdaten

Critical Worldbuilding | Kritische Weltbildung: Überlegungen zu einem interdisziplinären Seminarkonzept als Möglichkeit des (Auf-)Bruchs

Ingwersen, M., Raschke, N. & Mai, P., Juli 2024, in: GW-Unterricht. 1, 174, S. 15-27 13 S.

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

Ein Bericht zum World Café "Quo vadis, Geographiedidaktik" im Rahmen des DKG 2023

Raschke, N., Brockmüller, S., Pettig, F., Mehren, R., Ohl, U., Meurel, M. & Hanke, M., 2024, (Angenommen/Im Druck) in: Zeitschrift für Geographiedidaktik : ZGD = Journal of geography education.

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Konferenzartikel › Beigetragen

Holistische Energiebildung zur Förderung von energy literacy. Eine Literaturstudie zu theoretisch-konzeptuellen, empirischen sowie unterrichtspraktischen Ansätzen

Wey, L., Hermanussen, C. U. S. & Raschke, N., 2024, (Angenommen/Im Druck) in: Zeitschrift für Geographiedidaktik : ZGD = Journal of geography education. 2024

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

TERRA 10 mit Medien. Geographie Gymnsaium

Reuschel, S., Raschke, N., Joachim, J., Göthel, C., Zippack, C. & Lehnig, B., 2024, TERRA . Ernst Klett Verlag

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten › Beigetragen

BildungsAcker – Education as sustainable development within teacher education

Reutemann, S., Raschke, N., Goller, A. & Markert, J., Sept. 2023.

Publikation: Beitrag zu Konferenzen › Poster › Beigetragen

Alle Veröffentlichungen ansehen (30)

Zeitgemäße Vermittlungsformate von landeskundlichem Wissen: Konzepte, Anwendungen, Erfahrungen. - Fachdidaktische Perspektiven

Raschke, N. (Redner:in)

25 Okt. 2024

Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Eingeladen

INTERACT - Takling ESD-related Wicked Problems in geography teacher training with multimodal vignettes

Raschke, N. (Beteiligte Person), Flucher, E. (Redner:in), Pettig, F. (Beteiligte Person), Hennig, P. (Redner:in)

25 Aug. 2024

Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen

Critical Worldbuilding/Kritische Weltbildung: Überlegungen zu einem interdisziplinären Seminarkonzept als Möglichkeit des (Auf-)Bruchs

Raschke, N. (Redner:in), Mai, P. (Redner:in)

20 Sept. 2023

Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen

Building Futures

Mai, P. (Redner:in), Raschke, N. (Redner:in)

5 Juli 2023

Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen

Gaia - Achtung Zerbrechlich!

Arendt, T. (Beteiligte Person), Reuschel, S. (Beteiligte Person), Mai, P. (Beteiligte Person), Hennig, P. (Redner:in), Raschke, N. (Beteiligte Person), Reutemann, S. (Beteiligte Person)

9 März 2023

Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Lehrveranstaltung › Beigetragen

Alle Aktivitäten ansehen (14)

Disruption and Societal Change Center (TUDiSC): Film

Ingwersen, M. (Datenerheber:in), Raschke, N. (Datenerheber:in), Humann, M. (Datenerheber:in) & Koch, L. (Datenerheber:in), Technische Universität Dresden, 24 Nov. 2021

https://tu-dresden.de/gsw/forschung/exzellenzmassnahmen/tudisc

Forschungsdaten: Audiovisuelle Veröffentlichung › Video

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