Professur für Geographische Bildung
Organisation: Professur
Organisationsprofil
Inhaber:in der Professur: Prof. Dr. Nicole Raschke
Kontakt
- TUD Webseite: https://tu-dresden.de/bu/umwelt/geo/geographie/bildung
Verknüpfte Inhalte und Forschende (öffentliche Profile)
- Forschende (öffentliche Profile)
- Veröffentlichungen
- Zeitschriften
- Aktivitäten
- Presseberichte/Medien
Raschke, Nicole
- Professur für Geographische Bildung - Wissenschaftliches Personal
- Disruption and Societal Change Center (TUDiSC) - Wissenschaftliches Personal
Person
Reuschel, Susann
- Professur für Geographische Bildung - Wissenschaftliches Personal
- Zentrum für Lehrkräftebildung, Schul- und Berufsbildungsforschung (ZLSB) - Wissenschaftliches Personal
Person
Der Wickedness von BNE mit multimodalen Vignetten begegnen: Ein fachdidaktischer Beitrag zur reflexiven Lehrkräftebildung
Hennig, P., Flucher, E., Raschke, N. & Pettig, F., Aug. 2026, in: Journal für LehrerInnenbildung : jlb. 26, 2, S. 54-67 14 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen
Engaging with the Wickedness of Education for Sustainable Development through Multimodal Vignettes in Teacher Education
Flucher, E., Hennig, P., Wils, T., Raschke, N. & Pettig, F., 23 Juli 2026, in: European journal of geography : (EJG). 17, 2, S. 338-345 8 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
Digitale Souveränität in der gesellschaftswissenschaftlichen Bildung: Strukturelle Dilemmata und Grenzarbeit zwischen Raumregulierung, politischer Kompetenzentwicklung und Entdigitalisierung
Schneider, A., Szukala, A. & Ziel, J., Juli 2026, Gesellschaftswissenschaftliche Lehrkräftebildung in einer Kultur der Digitalität. : Theoretische Perspektiven, empirische Befunde und Handlungsempfehlungen.. Kanwischer, D., Schulze, U., Heck, T. & Rittberger, M. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 21-32 (Digitale Transformation von Schule und Fortbildung gestalten im Kompetenzverbund lernen:digital, Band 3).Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten › Beigetragen › Begutachtung
Professionalisierung als reflexive Praxis: Gesellschaftswissenschaftliche Lehrkräftebildung zwischen Fachlichkeit und Digitalität
Muschawek, I., Raschke, N. & Heijens, M., Juli 2026, Gesellschaftswissenschaftliche Lehrkräftefortbildung in einer Kultur der Digitalität: Theoretische Perspektiven, empirische Befunde und Handlungsempfehlungen. Kanwischer, D., Schulze, U., Heck, T. & Rittberger, M. (Hrsg.). Waxmann Verlag GMBH, S. 57-68 (Digitale Transformation von Schule und Fortbildung gestalten im Kompetenzverbund lernen:digital, Band 3).Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten › Beigetragen › Begutachtung
Digitales Storytelling im Kontext von Nachhaltigkeit
Schneider, A. & Raschke, N., 2026, Gesellschaftswissenschaftliche Lehrkräftebildung in einer Kultur der Digitalität. : Theoretische Perspektiven, empirische Befunde und Handlungsempfehlungen.. Kanwischer, D., Schulze, U., Heck, T. & Rittberger, M. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 165-177 (Digitale Transformation von Schule und Fortbildung gestalten im Kompetenzverbund lernen:digital, Band 3).Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten › Beigetragen › Begutachtung
European journal of geography : (EJG)
ISSNs: 1792-1341
Weitere durchsuchbare ISSN (elektronisch): 2410-7433
European Association of Geographers
Scopus-Bewertung (2025): CiteScore 3 SJR 0,394 SNIP 0,832
In DOAJ indiziert
Fachzeitschrift: Zeitschrift
OpenSpaces - Zeitschrift für Didaktik der Geographie
ISSNs: 2944-4950
Weitere durchsuchbare ISSN (elektronisch): 2944-4950
Universität Duisburg-Essen, Deutschland
In DOAJ indiziert
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Zeitschrift für Geographiedidaktik : ZGD = Journal of geography education
ISSNs: 2698-6752
Weitere durchsuchbare ISSN (elektronisch): 2698-6752
Humboldt-Universität zu Berlin, Geographisches Institut, Deutschland
In DOAJ indiziert
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Sub\urban : Zeitschrift für kritische Stadtforschung
ISSNs: 2197-2567
suburban eV, Deutschland
Scopus-Bewertung (2025): CiteScore 0,8 SJR 0,166 SNIP 0,272
In DOAJ indiziert
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Praxis Geographie
ISSNs: 0171-5178
Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann, Deutschland
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Institut Supérieur International de Management
Schneider, A. (Gast)12 Okt. 2026 → 18 Okt. 2026
Aktivität: Aufenthalte an externen Einrichtungen › Weiter-/Fortbildung
Geography Connect Convention 2026
Schneider, A. (Teilnehmer:in)30 Sept. 2026 → 2 Okt. 2026
Aktivität: Veranstaltungsorganisation und -teilnahmen › Organisation einer Veranstaltung
Science meets Society: Geographische Wissens(chafts)kommuniaktion durch Storytelling
Schneider, A. (Redner:in)30 Sept. 2026
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Digitale Nachhaltigkeitsgeschichten erzählen - Qualitätskriterien für StoryMaps im Spiegel des Frankfurt-Dreiecks
Schneider, A. (Redner:in)11 Sept. 2026
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Karl-Franzens-Universität Graz
Pettig, F. (Beteiligte Person), Flucher, E. (Beteiligte Person), Raschke, N. (Gast)9 Jan. 2025 → 22 Jan. 2025
Aktivität: Aufenthalte an externen Einrichtungen › Forschungsaufenthalt
Angriffe auf Politiker: Wie aus radikalem Wahlkampf Gewalt wird. Ein Gastbeitrag
13 Mai 2024
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien