Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren
Organisation: Interdisziplinäre Einrichtung
Verknüpfte Inhalte und Forschende (öffentliche Profile)
- Forschende (öffentliche Profile)
- Veröffentlichungen
- Zeitschriften
- Aktivitäten
Heinz, Matthias
- Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren - Wissenschaftliches Personal
- Center for Open Digital Innovation and Participation (CODIP) - Wissenschaftliches Personal
Person: Aktiv
Ludwig, Melanie
- Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren - Wissenschaftliches Personal
Person: Aktiv
Die Prüfungstheke als Prüfungsstrategie der Zukunft
Albrecht, C., Schmidt, J. & Jantos, A., Okt. 2023, in: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 18, 3, S. 213-239Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
SELF-TEST AS A BLENDED ASSESSMENT STRATEGY TO FOSTER STUDENT ENGAGEMENT AND SATISFACTION IN HIGHER EDUCATION
Jantos, A., Vogt, I. & Fleckenstein, E., 6 Sept. 2023, IDIMT-2023: New Challenges for ICT and Management. 1 Aufl. Trauner Verlag, S. 111-119 9 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung
21ST CENTURY SKILLS IN HIGHER EDUCATION – AN EMPIRICAL ANALYSIS OF CURRENT CHALLENGES AND POTENTIALS AT A UNIVERSITY OF EXCELLENCE
Kienzler, M., Jantos, A. & Langesee, L-M., 2023, INTED2023 Proceedings. 12 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung
Blended Assessment in Higher Education Collaborative Case Study Work – A Qualitative Study
Jantos, A. & Langesee, L-M., 2023, Learning in the Age of Digital and Green Transition - Proceedings of the 25th International Conference on Interactive Collaborative Learning ICL 2022. Auer, M. E., Pachatz, W. & Rüütmann, T. (Hrsg.). Springer Nature, S. 44-56 13 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung
Das Orientierungsstudium an der TU Dresden: Ergebnisse der Umfrage zum MINT-Konzept
Heinz, M., Heitz, R., Einmahl, A. C. & Nitzsche, P., 2023, Fokus-Konferenz Lessons Learned V: Spin Offs digitaler Lehrerfahrungen.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung
Bildung und Erziehung : B und E
ISSNs: 0006-2456
Weitere durchsuchbare ISSN (elektronisch): 2194-3834
Vandenhoeck and Ruprecht GmbH and Co. KG, Deutschland
Fachzeitschrift: Zeitschrift
HDS.Journal
ISSNs: 2195-0334
Weitere durchsuchbare ISSN (elektronisch): 2195-0334, 2750-4468
HDS, Leipzig, Deutschland
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Weitere durchsuchbare ISSN (elektronisch): 2219-6994
Österreichische Gesellschaft für Hochschuldidaktik
In DOAJ indiziert
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Frontiers in Robotics and AI
ISSNs: 2296-9144
Weitere durchsuchbare ISSN (elektronisch): 2296-9144
Frontiers Media S.A.
Scopus-Bewertung (2022): CiteScore 4,9 SJR 0,726 SNIP 1,254
In DOAJ indiziert
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Der große GSW-Schlaglicht-Tag
Klingebeil-Schieke, J. (Moderator:in), Lauber, K. (Moderator:in)26 Sept. 2023
Aktivität: Veranstaltungsorganisation und -teilnahmen › Organisation einer Veranstaltung
Lehrwerkstatt: Lehrplanung mit und ohne KI
Lauber, K. (Veranstalter:in), Albrecht, C. (Veranstalter:in), Heinz, M. (Veranstalter:in)25 Sept. 2023
Aktivität: Veranstaltungsorganisation und -teilnahmen › Organisation einer Veranstaltung
Digitale Tools in der Lehre: Präsenz, hybrid, online
Lauber, K. (Redner:in), Fischer, F. V. (Redner:in)22 Sept. 2023
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Folgen der Förderung studentischer Forschung an der TU Dresden: Eine Befragung von Teilnehmenden am Programm FOSTER
Schulze-Stocker, F. (Redner:in), Jaschan, A. (Beteiligte Person)2023
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Lesen im Tutorium anleiten
Klingebeil-Schieke, J. (Redner:in), Lauber, K. (Redner:in)27 Sept. 2022
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen