Pauline ThammPerson
Person
- Zentrum für Lehrkräftebildung, Schul- und Berufsbildungsforschung (ZLSB)- Wissenschaftliches Personal
- Veröffentlichungen
- Aktivitäten
- Auszeichnungen
E-Learning in Bewegung: Tutorielle Lehrkompetenz durch digitale und immersive Formate fördern
Müller, J. & Thamm, P., 1 Juli 2026, Tagungsband 23. Workshop on e-Learning. Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, S. 114-124Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung
Von Präsenz zu Digital: Lessons Learned aus der Tutor:innenqualifizierung
Müller, J. & Thamm, P., 15 Jan. 2026, Lessons Learned, 5, 2 8 S.Publikation: Spezielle Publikationen/Beiträge › Artikel/Beitrag in einer Sonderausgabe/-heft › Beigetragen › Begutachtung
Tutor:innenqualifizierung neu gedacht: Hybride An sätze für eine zukunftsfähige Hochschuldidaktik
Pippig, M. & Thamm, P., 2026, Interdisziplinäre Beiträge zur Bildungsforschung 2026. Isensee, F., Kapp, F., Mayer, T., Meyer-Jenßen, L. & Zunker, N. (Hrsg.). Berlin, S. 298-320 (Bildung interdisziplinär, Band 4).Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten › Beigetragen › Begutachtung
E-Learning in Bewegung: Tutorielle Lehrkompetenz durch digitale und immersive Formate fördern
Thamm, P. (Illustrator:in) & Müller, J. (Illustrator:in), 16 Sept. 2025.Publikation: Beitrag zu Konferenzen › Poster › Beigetragen › Begutachtung
Zertifizierte Tutor:innenqualifizierung im Flipped-Classroom-Format: Entwicklung und Umsetzung eines innovativen Selbstlernkurses im Rahmen von virTUos
Thamm, P. (Illustrator:in) & Müller, J. (Illustrator:in), 2 Juli 2025.Publikation: Beitrag zu Konferenzen › Poster › Beigetragen › Begutachtung
7. E-Teaching Day
Zyla, A. A. (Mitglied des Programmkomitees), Heinz, M. (Mitglied des Programmkomitees), Böhm, C. (Mitglied des Programmkomitees), Schwick, J. (Mitglied des Programmkomitees), Thieme, K. (Moderator:in), Kiesendahl, J. (Redner:in), Franke, J. (Redner:in), Vogt, I. (Redner:in), Trautmann, T. (Redner:in), Pippig, M. (Teilnehmer:in), Thamm, P. (Redner:in), Müller, J. (Redner:in), Loitsch, C. (Redner:in), Hummel, S. (Redner:in), Müller, J. (Redner:in), Wegner, G. (Redner:in), Bergert, A. (Redner:in), Meier-Vieracker, S. (Redner:in)5 Dez. 2025
Aktivität: Veranstaltungsorganisation und -teilnahmen › Organisation einer Veranstaltung
Lightning Talks: Methoden im Fokus
Thamm, P. (Redner:in)14 Mai 2025
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Selbstreguliertes Lernen in der Tutor:innenausbildung: Der Zertifikatskurs der TU Dresden als Modell für innovative Hochschuldidaktik
Thamm, P. (Redner:in), Pippig, M. (Redner:in)27 März 2025
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Förderpreis "Blick-Berufliches Lehren innovativ, creativ, kompetent"
Thamm, P. (Empfänger:in), 26 Juli 2024
Auszeichnung: Preis › Sonstiger Preis
Studentische Ehrenurkunde und Medaille der Fachschaft Berufspädagogik an der TU Dresden
Thamm, P. (Empfänger:in), 26 Juli 2024
Auszeichnung: Preis › Studentischer Preis