Sonstige Einrichtungen
Organisation: Zentrale Einrichtung
Verknüpfte Inhalte und Forschende (öffentliche Profile)
- Forschende (öffentliche Profile)
- Veröffentlichungen
- Aktivitäten
- Auszeichnungen
- Presseberichte/Medien
Druschke, Paul
- Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren - Wissenschaftliches Personal
- Institut für Anglistik und Amerikanistik - Wissenschaftliches Personal
- Professur für Humangeographie - Wissenschaftliches Personal
Person
Langesee, Lisa-Marie
- Professur für Wirtschaftsinformatik, insbesondere Informationsmanagement (LSWIIM) - Wissenschaftliches Personal
- Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren - Wissenschaftliches Personal
- Professur für Volkswirtschaftslehre, insbesondere Wirtschaftspolitik und Wirtschaftsforschung (WIPO) - Wissenschaftliches Personal
Person
Partizipative Gestaltung einer Vorstudie für eine OER- Initiative in der Hochschulbildung: Ein delphigestützter Ansatz
Vogel, A., Müller, J., Liebold, M., Becker, N. & Dyrna, J., Jan. 2025, Digitales Lehren und Lernen an der Hochschule: Strategien – Bedingungen – Umsetzung. Lorenz, M., Franz, J., Herrmann, D., Lindner, K. & Staake, T. (Hrsg.). S. 55-68 14 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten › Beigetragen › Begutachtung
Digitales Prüfen: eine Reise durch unwegsames Gelände
Weber, T., 10 Sept. 2024, in: Perspektiven auf Lehre : journal for higher education and academic development. 2024, 2, S. 10-18Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
Students as Partners: Potenziale und Grenzen der Umsetzung in einem sächsischen Verbundprojekt
Beisenwenger, A., Junge, S., Kleppsch, J., Schulze-Achatz, S., Speicher, C. & Weber, T., 10 Sept. 2024, in: Perspektiven auf Lehre : journal for higher education and academic development. 2024, 2, S. 39-50Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
BRIDGING THE GAP: A GUIDE FOR COMPETENCE IMPROVEMENT METHODS FOR E-TUTORS IN HIGHER EDUCATION
Helleken, T., Langesee, L-M. & Jantos, A., Juli 2024, EDULEARN2024 Proceedings: 16th International Conference on Education and New Learning Technologies. S. 304-313 10 S. (EDULEARN Proceedings).Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung
17th JPIAMR transnational call for research projects - AMR Interventions 2024 (IMPACT)
Zyla, A. A., Mai 2024, 1 S.Publikation: Sonstige Veröffentlichung › Sonstiges › Beigetragen
Sensible medizinische Produkte - die Faszination der Sterilisation und Logistik
Zyla, A. A. (Teilnehmer:in), Graf, C. (Moderator:in), Gotzmann, G. (Moderator:in), Fertey, J. (Redner:in), Pohle, M. (Redner:in)25 Sept. 2024
Aktivität: Veranstaltungsorganisation und -teilnahmen › Teilnahme an einer Veranstaltung
Vernetzungstreffen "Elektronische Laborbücher in Forschung & Lehre"
Zyla, A. A. (Veranstalter:in), Franke, J. (Vorsitzende:r), Funke, H. (Veranstalter:in), Büttner, S. (Veranstalter:in), Jotschke, L. (Veranstalter:in), Heinz, M. (Vorsitzende:r)19 Sept. 2024
Aktivität: Veranstaltungsorganisation und -teilnahmen › Organisation einer Veranstaltung
TIP Förderwettbewerb
Zyla, A. A. (Teilnehmer:in), Wolf, A. (Sonstige), Behl, O. (Sonstige), Wolf, B. (Sonstige), Modler, N. (Sonstige), Wucherer-Plietker, M. (Sonstige)25 Juni 2024 → 5 Juli 2024
Aktivität: Sonstige Aktivitäten › Sonstige Aktivität
Nachhaltigkeitswoche Do it now
Zyla, A. A. (Teilnehmer:in), Schulze-Stocker, F. (Teilnehmer:in), Nagl, J. (Teilnehmer:in), Marquardt, J. (Moderator:in), Galley, J. (Teilnehmer:in), Hälsig, J. (Teilnehmer:in), Gerner, M. (Moderator:in)21 Juni 2024
Aktivität: Veranstaltungsorganisation und -teilnahmen › Organisation einer Veranstaltung
DGHD-Input: (Digitales) Feedback lernförderlich gestalten - ein evidenzbasierter Leitfaden für Lehrende
Masson, S. (Redner:in), Weber, T. (Redner:in), Mörth, M. (Redner:in), Kröscher, J. (Redner:in)5 Juni 2024
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Silver Medal Poster Presentation 25th International Symposium for Plasma Chemistry
Zyla, A. A. (Empfänger:in), 26 Mai 2023
Auszeichnung: Preis › Publikations-/Konferenzpreis
Willkommenskultur im Fokus. DAAD-gefördertes Forschungsprojekt untersucht Integration chinesischer Studierender. Interview mit F. Schulze-Stocker, C. Kaggl & A. Jaschan
Schulze-Stocker, F. & Selbig, M.
13 Dez. 2022
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien
Neue Chance fürs Studium. Es gibt viele Gründe, aus denen ein Studienabbruch alternativlos erscheint. Wie man ihn trotzdem vermeiden kann, hat die TU getestet. Interview mit F. Schulze-Stocker, H. Greulich & C. Schäfer-Hock
Schulze-Stocker, F. & Kschieschan, A.
19 Jan. 2021
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien
Exzellenzmaßnahme FOSTER fördert studentische Forschung finanziell. Auch die Teilnahme von Studierenden an Konferenzen, Tagungen und Forschungswettbewerben soll erleichtert werden. Interview mit F. Schulze-Stocker & H. J. Schmidt
Schulze-Stocker, F. & Selbig, M.
30 März 2021
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien
“Hochschulen sollten sich nicht auf das Engagement einzelner Lehrender verlassen”. Interview mit F. Schulze-Stocker
Schulze-Stocker, F. & Kercher, J.
29 März 2023
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien