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Research Portal of the TU Dresden

Dr. phil. Frank Beier
Person

Affiliations

Center for Teacher Education and Educational Research
- Academic Staff
- frank.beier1@tu-dresden.de

Identification Numbers

ORCID	0000-0002-8413-4529

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Research output
Activities
Prizes
Press/Media

Praktische Theorie: Verknüpfung autonomer Praxiserfahrungen und wissenschaftlicher Diskurse zum Thema „Rechenschwäche“

Beier, F. & Wagner, E., 2022, In: PraxisForschungLehrer*innenBildung : PFLB : Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. p. 198-212

Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review

The Emergence of Biography Blockades: Political Imprisoned Women in the GDR and Their Family Background

Beier, F., 2022, In: Gesellschaft – Individuum – Sozialisation : Zeitschrift für Sozialisationsforschung : GISo. 3, 1

Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review

Schnittstellen und Brüche in der zweiphasigen Lehrkräftebildung aus der Sicht von Ausbilderinnen und Ausbildern des sächsischen Vorbereitungsdienstes

Puderbach, R. & Beier, F., 2021, In: Seminar : bak-Vierteljahresschrift. 27, 3, p. 53 69 p.

Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review

Zwischen Geschichtswissenschaft und Soziologie: Was leistet die Biografieforschung für die Erforschung von Diktaturen?

Beier, F., 2021

Research output: Other contribution › Other › Contributed

Zwischen „Was hast du für Entdeckungen gemacht?“ und „Sag erstmal, was du gerechnet hast“: Paradoxe Interaktionskonstellationen in den Präsentationsphasen Substantieller Lernumgebungen

Beier, F., 2021, Paradoxien (in) der Pädagogik. Binder, U. (ed.). Beltz Juventa, Weinheim, p. 212-232

Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Contributed

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Generationswechsel in ostdeutschen Lehrkräftekollegien

Puderbach, R. (Speaker), Schwalbe, A. S. (Speaker), Beier, F. (Speaker)

13 Oct 2022

Activity: Talk or presentation at external institutions/events › Talk/Presentation › Contributed

Digitalisierung und Inklusion – Herausforderungen und gemeinsames Potenzial für (zukünftige) Lehrkräfte

Schwalbe, A. S. (Speaker), Puderbach, R. (Involved person), Beier, F. (Involved person)

22 Sept 2022

Activity: Talk or presentation at external institutions/events › Talk/Presentation › Contributed

Eröffnung des Lehr-Lern-Raumes Inklusion bei denFachtagen "Inklusion und Digitalisierung gemeinsam denken"

Czaja, T. (Organiser), Beier, F. (Organiser)

1 Sept 2022 → 2 Sept 2022

Activity: Organising or participating in an event › Organising an event

Nachhaltige Strukturbildung durch die Qualitätsoffensive Lehrerbildung. Was bleibt vom Dresdner QLB-Projekt TUD-Sylber nach Ende der Förderung?

Puderbach, R. (Speaker), Beier, F. (Speaker)

23 Mar 2022

Activity: Talk or presentation at external institutions/events › Talk/Presentation › Invited

Digitalisierung und Inklusion gemeinsam denken – Anforderungen an die Lehrer:innenbildung

Czaja, T. (Speaker), Beier, F. (Speaker)

1 Dec 2021

Activity: Talk or presentation at external institutions/events › Talk/Presentation › Contributed

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Hochschulperle des Monats März 2022

Czaja, Tina (Recipient) & Beier, Frank (Recipient), 30 Mar 2022

Prize: Other distinction

Lehrpreis für diversitätssensible Lehre

Czaja, Tina (Recipient) & Beier, Frank (Recipient), 10 Nov 2021

Prize: Prize for teaching (incl. supervision)

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Technik ermöglicht inklusives Klassenzimmer

Czaja, T. & Beier, F.

1 Apr 2022

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LEHR-LERN-RAUM INKLUSION: HOCHSCHULPERLE DES MONATS MÄRZ GEHT NACH DRESDEN

Czaja, T. & Beier, F.

30 Mar 2022

1 item of Media coverage

Press/Media

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