Junior Professorship in Didactics of Romance Languages (French/Italian)
Organisational unit: Junior professorship
Related content and researchers (public profile)
- Research output
- Journals
- Activities
Manuela Franke / Kathlee Plötner (Hrsg.) (2022): Rekonstruktion und Erneuerung. Die neue Lehrwerkgeneration als Spiegel fremdsprachendidaktischer Entwicklungen. Tübingen: Narr Francke Attempto
Plikat, J., 2023, In: Fremdsprachen lehren und lernen : FLuL ; zur Theorie und Praxis des Sprachunterrichts an Hochschulen. 52, 1, p. 138–140 3 p.Research output: Contribution to journal › Book/Film review (Recension) › Contributed › peer-review
Lost in Discourse? Ein (selbst-)kritischer Blick auf transkulturelle und kulturrelativistische Diskurse
Fäcke, C. & Plikat, J., 2022, unterricht_kultur_theorie: Kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht gemeinsam anders denken. König, L., Schädlich, B. & Surkamp, C. (eds.). J.B. Metzler, p. 181–201 20 p. (Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS).Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Conference contribution › Contributed › peer-review
Cultural appropriation – (k)ein Thema für die Fremdsprachendidaktik?
Plikat, J., 2021, In: Language education and multilingualism : the Langscape journal. 3, p. 203–217 15 p.Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review
Lexikalische Kompetenz – Stiefkind der fremdsprachendidaktischen Forschung im deutschsprachigen Raum?
Plikat, J., 2020, In: Fremdsprachen lehren und lernen : FLuL ; zur Theorie und Praxis des Sprachunterrichts an Hochschulen. p. 114–129 16 p.Research output: Contribution to journal › Review article › Contributed › peer-review
Resonanz als Konzept Kritischer Fremdsprachendidaktik
Plikat, J., 2020, Kritische Fremdsprachendidaktik: Grundlagen, Ziele, Beispiele. Gerlach, D. (ed.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen, p. 145–164 20 p.Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed › peer-review
Zeitschrift für Fremdsprachenforschung
ISSNs: 0939-7299
Schneider Verlag bei wbv Publikationen, Germany
Scopus rating (2023): CiteScore 0.4 SJR 0.129 SNIP 0.419
Journal
Der fremdsprachliche Unterricht : Französisch
ISSNs: 0945-1269
Friedrich Verlag GmbH. Hannover, Germany
Journal
Die neueren Sprachen : Jahrbuch des Gesamtverbandes Moderne Fremdsprachen
ISSNs: 2193-049X
Gesamtverband Moderne Fremdsprachen, GMF-Verlag, Zwickau, Germany
Journal
Praxis Fremdsprachenunterricht : die Zeitschrift für das Lehren und Lernen fremder Sprachen : Basisheft
ISSNs: 1613-0901, 2190-4057, 2190-4065, 2190-4073, 2190-4081
Oldenbourg Schulbuchverl.
Journal
Der fremdsprachliche Unterricht : Spanisch
ISSNs: 1611-8510
Friedrich Verlag GmbH. Hannover, Germany
Journal
Italienischlehrkräftetag: Aktuelle Tendenzen des Italienischunterrichts
Lachmund, A. (Organiser), Nania, S. (Participant)9 Nov 2024
Activity: Organising or participating in an event › Organising an event
Phraseme statt Einzelwörter: warum, welche und wie viele
Nania, S. (Speaker)11 Jun 2024
Activity: Talk or presentation at external institutions/events › Talk/Presentation › Invited
Science Slam (Romanistik/Anglistik)
Nania, S. (Speaker), Weidensdorfer, T. (Speaker), Gargiulo, M. (Speaker), Heine, I. (Speaker), Weingart, B. J. (Speaker), Aydin, C. (Speaker)5 Jun 2024
Activity: Talk or presentation at external institutions/events › Talk/Presentation › Contributed
Phraseological competence in Italian as a foreign language - Corpus construction and phrase list
Nania, S. (Speaker)18 Mar 2024
Activity: Talk or presentation at external institutions/events › Talk/Presentation › Contributed
Phraseologische Kompetenz in Italienisch als Fremdsprache
Nania, S. (Speaker)17 Nov 2023
Activity: Talk or presentation at external institutions/events › Talk/Presentation › Contributed