Lost in Discourse? Ein (selbst-)kritischer Blick auf transkulturelle und kulturrelativistische Diskurse

Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Conference contribution › Contributed › peer-review

Contributors

Details

Original languageGerman
Title of host publicationunterricht_kultur_theorie: Kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht gemeinsam anders denken
EditorsLotta König, Birgit Schädlich, Carola Surkamp
PublisherJ.B. Metzler
Pages181–201
Number of pages20
ISBN (electronic)978-3-662-63782-1
ISBN (print)978-3-662-63781-4
Publication statusPublished - 2022
Peer-reviewedYes

Publication series

SeriesLiteratur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS

External IDs

unpaywall 10.1007/978-3-662-63782-1

Keywords

Research priority areas of TU Dresden

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