Chair of Primary Education/ Mathematical Education
Organisational unit: Chair
Related content and researchers (public profile)
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Bitterlich, Elisa
- Chair of Primary Education/ Mathematical Education - Academic Staff
- Center for Teacher Education and Educational Research - Academic Staff
- Institute of Education - Academic Staff
Person: Current
Schorcht, Sebastian
- Chair of Primary Education/ Mathematical Education - Academic Staff
Person: Current
Ask smart to geht smart: Mathematische Ausgaben generativer KI-Sprachmodelle verbessern durch gezieltes Prompt-Engineering
Schorcht, S., Baumanns, L., Buchholtz, N., Huget, J., Peters, F. & Pohl, M., 2023, In: Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. 2023, 115, p. 12-23 12 p.Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed
Die Bedeutung der Eröffnungsphasen für die Bearbeitung von substantiellen Lernumgebungen
Wagner, E. & Wendt, M., 2023, Beiträge zum Mathematikunterricht: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, p. 1337-1340Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Conference contribution › Contributed
Herausforderungen und Entwicklungsmöglichkeiten für die Mathematikdidaktik durch generative KI-Sprachmodelle
Buchholtz, N., Baumanns, L., Huget, J., Peters, F., Pohl, M. & Schorcht, S., 2023, In: Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. 2023, 114Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed
Representations in problem-solving processes within an enrichment program for primary school children
Schorcht, S. & Peters, F., 2023, (Accepted/In press).Research output: Contribution to conferences › Paper › Contributed › peer-review
Lifeworld Connections in Mathematics education – unquestioned, indispensable, and undefined?
Bitterlich, E., 12 Apr 2022, Proceedings of Topic Study Group 39, 14th International Congress on mathematical Education.. Ingram, J., Schütte, M. & Ní Ríordáin, M. (eds.). p. 17-24 8 p.Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Conference contribution › Contributed › peer-review
Diagonal : Zeitschrift der Universität Gesamthochschule Siegen
ISSNs: 0938-7161
Additional searchable ISSN (Electronic): 2365-712X
V&R unipress; Bonn University Press, Germany
Journal
Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
ISSNs: 0722-7817
Additional searchable ISSN (Electronic): 2512-9155
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik , Germany
Journal
Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik
ISSNs: 0172-8407, 0170-1541
Additional searchable ISSN (Electronic): 2750-3755
Franzbecker, Germany
Journal
Mathematik differenziert : Zeitschrift für die Grundschule
ISSNs: 1869-1552
Westermann, Germany
Journal
PraxisForschungLehrer*innenBildung : PFLB : Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung
Additional searchable ISSN (Electronic): 2629-5628
Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg, Universität Bielefeld, Germany
Journal
Die Rolle mathematischer Darstellungen beim Problemlösen
Schorcht, S. (Speaker)20 Jun 2023
Activity: Talk or presentation at external institutions/events › Talk/Presentation › Invited
Center for Teacher Education and Educational Research (Organisational unit)
Schorcht, S. (Member)2022 → …
Activity: Memberships/Positions at TUD and external institutions › TU Dresden (Academic autonomy) › Study commission
Center for Teacher Education and Educational Research (Organisational unit)
Schorcht, S. (Member)2022
Activity: Memberships/Positions at TUD and external institutions › TU Dresden (Academic autonomy) › Other TUD commissions/bodies/positions
Darstellungsprozesse von Schülerinnen und Schülern zu kombinatorischen Aufgaben
Wendt, M. (Speaker), Schorcht, S. (Speaker)2022
Activity: Talk or presentation at external institutions/events › Talk/Presentation › Contributed
Die Bedeutung der Eröffnungsphasen für die Bearbeitung von substantiellen Lernumgebungen
Wagner, E. (Speaker), Wendt, M. (Speaker)2022
Activity: Talk or presentation at external institutions/events › Talk/Presentation › Contributed