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Forschungsportal der TU Dresden

Anja Rogas Master of Science
Person

Zugehörigkeiten

Professur für Wirtschaftspädagogik
- Wissenschaftliches Personal
- anja.rogas@tu-dresden.de

Identifizierungsnummern

ORCID	0000-0002-6264-5272
Scopus Autor ID	58246541200

Veröffentlichungen
Aktivitäten
Auszeichnungen

Gut erzählte Hochschullehre - Visuelles Storytelling mit Hilfe von Graphic Novels

Rogas, A., März 2025, in: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 20, 1, S. 133-152

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Konferenzartikel › Beigetragen › Begutachtung

Berufliche Handlungskompetenz gut erzählt: Vorstellung und Wirksamkeit verschiedener Ansätze zur Einführung in SAP S/4HANA

Rogas, A., Ott, M. & Häusler, R., 3 Sept. 2024, Konferenzband der SAP Academic Community Conference 2024 (D-A-CH). Mathis, U., Ondrusch, N., Kilian, D., Redlein, A., Turowski, K., Weidner, S. & Wittges, H. (Hrsg.). Wien, S. 34-43

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung

Jetzt wird‘s persönlich! Die Emotionalisierung des Lernprozesses mithilfe von Graphic Novels am Beispiel modifizierter Fallstudien zur Einführung von SAP S/4 HANA

Rogas, A., Sept. 2023, Konferenzband SAP Academic Communiy Conference 2023 (D-A-CH): Preparing the Ecosystem for Next-Generation Projects. Mathis, U., Ondrusch, N., Kilian, D., Krcmar, H., Turowski, K., Weidner, S. & Wittges, H. (Hrsg.). München, S. 11-18

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung

Wenn Lernen persönlich wird – Eine theoretische Begründung des Einsatzes von Graphic Novels im (wirtschaftlichen) Bildungskontext

Rogas, A., Sept. 2023, in: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online. 2023, Profil 8, S. 1-14

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

Denken mit Bildern: Das Potenzial digitaler Graphic Novels im Rahmen diversitätssensibler Hochschullehre

Rogas, A. & Ott, M., 8 Juni 2022, in: MedienPädagogik : Online-Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 2022, 48, S. 65-84 20 S.

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

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