Professur für Wirtschaftspädagogik
Organisation: Professur
Organisationsprofil
Inhaber:in der Professur: Prof. Dr. rer. pol. Bärbel Fürstenau
Kontakt
- TUD Webseite: https://tu-dresden.de/bu/wirtschaft/bwl/wipaed
Verknüpfte Inhalte und Forschende (öffentliche Profile)
- Forschende (öffentliche Profile)
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- Aktivitäten
- Auszeichnungen
Open Space-Offices – Subjektive Theorien von Mitarbeitenden zu offenen Büroformen
Beck, M. & Fürstenau, B., 4 Apr. 2025, in: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online. 26 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Eingeladen › Begutachtung
Empathy in leadership: a systematic literature review on the effects of empathetic leaders in organizations
Muss, C., Tüxen, D. & Fürstenau, B., 22 Jan. 2025, in: Management Review Quarterly. 2025, 37 S., e0169185.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Übersichtsartikel (Review) › Beigetragen › Begutachtung
Navigating low-carbon transition pathways of the mobility sector: an inquiry into experts’ mental models
Labucay, I., Fürstenau, B. & Neubauer, M., 2025, in: Sustainability : Science, Practice and Policy. 21, 1, 21 S., 2478693.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
Conceptualizing Sustainability and Resilience in Value Chains in Times of Multiple Crises—Notes on Agri-Food Chains
Follmann, A., Dannenberg, P., Baur, N., Braun, B., Walther, G., Bernzen, A. & Börner, J. & 16 weitere, Brüntrup, M., Franz, M., Götz, L., Hornidge, A.-K., Hulke, C., Jaghdani, T. J., Kulke, E., Labucay, I., Nduru, G. M., Neise, T., Priyadarshini, P., Revilla Diez, J., Rütt, J., Scheller, C., Spengler, T. & Sulle, E., 9 Dez. 2024, in: Die Erde : journal of the Geographical Society of Berlin. 155, 1, S. 29–48 20 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Übersichtsartikel (Review) › Beigetragen › Begutachtung
Representational visuals of abstract financial concepts: A means to foster financial literacy
Malik, A. & Fürstenau, B., Dez. 2024, in: Citizenship, social and economics education : an international journal. 23, 3, S. 144-164 21 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung
ISSNs: 0945-3164
wbv Publikation, Bielefeld, Deutschland
Fachzeitschrift: Zeitschrift
International Journal of Interactive Mobile Technologies
ISSNs: 1865-7923
International Association of Online Engineering, Österreich
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Sustainability : Science, Practice and Policy
Taylor & Francis, London [u.a.], Großbritannien/Vereinigtes Königreich
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Wissensmanagement. Das Magazin für Führungskräfte.
ISSNs: 1438-4426, 2662-6713
Springer Fachmedien Wiesbaden, Deutschland
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Zeitschrift Führung + Organisation : ZfO
ISSNs: 0722-7485
Schäffer-Poeschel Verlag
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Kompetenzmodelle im Kontext von Financial Literacy: Ein Scoping Review
Aprea, C. (Redner:in), Vonhof, C. (Redner:in), Ackermann, N. (Beteiligte Person), Fürstenau, B. (Beteiligte Person)18 Sept. 2024
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Berufliche Handlungskompetenz 4.0 – Eine iterative Überarbeitung von Fallstudien zur Förderung digitaler Grundfähigkeiten
Rogas, A. (Redner:in), Ott, M. (Redner:in)17 Sept. 2024
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Berufsbildungstransfer im Fokus der Berufsbildungsforschung
Bohlinger, S. (Redner:in), Gonon, P. (Redner:in), Pilz, M. (Redner:in), Grimm, A. (Redner:in), Zlatkin-Troitschanskaia, O. (Redner:in), Wessels, A. (Redner:in), Hunink, C. (Redner:in), Peters, S. (Redner:in), Bieß, A. (Beteiligte Person), Nguyen, H. L. (Beteiligte Person), Scheuch, I. (Beteiligte Person)17 Sept. 2024
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Zur Inhaltsdomäne von Financial Literacy Frameworks: eine qualitative und quantitative Analyse
Ackermann, N. (Redner:in), Fürstenau, B. (Redner:in), Aprea, C. (Beteiligte Person), Vonhof, C. (Beteiligte Person)17 Sept. 2024
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Die Theorie des geplanten Verhaltens als Grundlage für forschendes Lernen in der Hochschulbildung – Entwicklung eines Seminarkonzepts zur Erforschung von 21st century skills
Muss, C. (Redner:in)16 Sept. 2024 → 18 Sept. 2024
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Best Student Contribution Award
Rogas, A. (Empfänger:in), Ott, M. (Empfänger:in) & Häusler, R. (Empfänger:in), 4 Sept. 2024
Auszeichnung: Preis › Publikations-/Konferenzpreis
FOSTER - Funds for Student Research | Förderlinie ENABLE2RESEARCH@TUD
Muss, C. (Empfänger:in), 2024
Auszeichnung: Förderung/Stipendium › Sonstige Förderung/Stipendium