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Forschungsportal der TU Dresden

Prof. Dr. rer. pol. Bärbel Fürstenau
Person

Zugehörigkeiten

Professur für Wirtschaftspädagogik
- Professor:in
- baerbel.fuerstenau@tu-dresden.de

Identifizierungsnummern

ORCID	0000-0002-8792-5107
Scopus Autor ID	55754635400

Veröffentlichungen
Aktivitäten

Empathy in leadership: a systematic literature review on the effects of empathetic leaders in organizations

Muss, C., Tüxen, D. & Fürstenau, B., 22 Jan. 2025, in: Management Review Quarterly. 2025, 37 S., e0169185.

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Übersichtsartikel (Review) › Beigetragen › Begutachtung

Representational visuals of abstract financial concepts: A means to foster financial literacy

Malik, A. & Fürstenau, B., Dez. 2024, in: Citizenship, social and economics education : an international journal. 23, 3, S. 144-164 21 S.

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

Herausforderungen und Gestaltungsfragen für die berufliche Bildung: Digitale Festschrift für Susan Seeber

Michaelis, C. (Herausgeber:in), Busse, R. (Herausgeber:in), Wuttke, E. (Herausgeber:in) & Fürstenau, B. (Herausgeber:in), 28 Nov. 2024

Publikation: Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Sammelband › Beigetragen › Begutachtung

Ökonomische Bildung als Ausgangs- und Bezugspunkt für die Entwicklung der Berufs- und Wirtschaftspädagogik? - Eine (Re)Konstruktion und Kommentierung der Gedanken von Nicole Ackermann

Fürstenau, B., 15 Dez. 2023, Berufs- und Wirtschaftspädagogik im selbstkritischen Diskurs . Beck, K. & Seifried, J. (Hrsg.). wbv Publikation, Bielefeld

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten › Eingeladen

Schlussbericht zum Projekt Verbraucherteilhabe durch Nachhaltigkeitskompetenz in der Circular Economy (Verbr_CircEcKomp): Förderkennzeichen 28V1408X20, Projektlaufzeit 01.04.2021-31.03.2023

Fürstenau, B., Labucay, I. & Neubauer, M., 1 Okt. 2023.

Publikation: Vorabdruck/Dokumentation/Bericht › Projekt (-abschluss und -zwischen) bericht

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Kompetenzmodelle im Kontext von Financial Literacy: Ein Scoping Review

Aprea, C. (Redner:in), Vonhof, C. (Redner:in), Ackermann, N. (Beteiligte Person), Fürstenau, B. (Beteiligte Person)

18 Sept. 2024

Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen

Zur Inhaltsdomäne von Financial Literacy Frameworks: eine qualitative und quantitative Analyse

Ackermann, N. (Redner:in), Fürstenau, B. (Redner:in), Aprea, C. (Beteiligte Person), Vonhof, C. (Beteiligte Person)

17 Sept. 2024

Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen

Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) 2024

Abele, S. (Mitglied des Programmkomitees), Fürstenau, B. (Mitglied des Programmkomitees), Koerber, R. (Mitglied des Programmkomitees), Walter, A. (Mitglied des Programmkomitees)

16 Sept. 2024 → 18 Sept. 2024

Aktivität: Veranstaltungsorganisation und -teilnahmen › Organisation einer Veranstaltung

Flourishing in Education: An Online Positive Education Program to Promote Well-Being During the COVID-19 Pandemic

Scheuch, I. (Redner:in), Dias, G. (Beteiligte Person), Fürstenau, B. (Beteiligte Person), Zunszain, P. (Beteiligte Person)

13 Apr. 2024

Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen

Förderung informellen Online-Lernens über Baufinanzierungen User Interface Design von Webseiten

Hommel, M. (Redner:in), Fürstenau, B. (Redner:in), Malik, A. (Beteiligte Person)

20 März 2024

Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen

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