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Forschungsportal der TU Dresden

Gemeinschaften in neuen Medien. Forschung zu Wissensgemeinschaften in Wissenschaft, Wirtschaft, Bildung und öffentlicher Verwaltung

Publikation: Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Monographie › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Thomas Köhler - , Professur für Bildungstechnologie, Center for Open Digital Innovation and Participation (CODIP) (Herausgeber:in)
Eric Schoop - , Professur für Wirtschaftsinformatik, insbesondere Informationsmanagement (LSWIIM) (Herausgeber:in)
Nina Kahnwald - , Professur für Produktionswirtschaft und Informationstechnik (Herausgeber:in)

Details

Originalsprache	Deutsch
Erscheinungsort	Dresden
Verlag	TUDpress/Thelem Universitätsverlag
ISBN (Print)	9783959081450
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2018
Peer-Review-Status	Ja

Konferenz

Titel	21. Jahrestagung Gemeinschaften in Neuen Medien 2018
Untertitel	Forschung zu Wissensgemeinschaften in Wissenschaft, Wirtschaft, Bildung und öffentlicher Verwaltung
Kurztitel	GeNeMe 2018
Veranstaltungsnummer	21
Dauer	24 - 26 Oktober 2018
Bekanntheitsgrad	Nationale Veranstaltung
Ort	HTW Dresden
Stadt	Dresden
Land	Deutschland

Externe IDs

urn	urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-334913

Schlagworte

Forschungsprofillinien der TU Dresden

Verknüpfte Inhalte

Veröffentlichungen

Das integrierte Lernszenario für proaktive Produktsicherheit im Maschinenbau – ein innovatives und nachhaltiges Lehrkonzept für die universitäre Ausbildung?

Dyrna, J., Gnauck, D. & Kasper, B., 2018, Gemeinschaften in neuen Medien. Forschung zu Wissensgemeinschaften in Wissenschaft, Wirtschaft, Bildung und öffentlicher Verwaltung: 21. Workshop GeNeMe‘18 Gemeinschaften in Neuen Medien. TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 185-190 6 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung

Digitalisierung – Das Ende der Unternehmens-IT?

Strahringer, S., 2018, Proceedings of 21th Conference Communities in New Media GeNeMe: Forschung zu Wissensgemeinschaften in Wissenschaft, Wirtschaft, Bildung und öffentlicher Verwaltung. Dresden: TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 12-14 3 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Eingeladen › Begutachtung

Digitalisierung in Einrichtungen der beruflichen Aus- und Weiterbildung – Empirische Ergebnisse zum aktuellen Stand

Neumann, J. & Hoffmann, L., 2018, Communities in New Media: : Research on Knowledge Communities in Science, Business, Education and Public Administration - Proceedings of 21th Conference GeNeMe. Köhler, T. & Schoop, E. (Hrsg.). Dresden, S. 105-113 8 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung

Möglichkeiten digital gestützter, hochschulübergreifender Kooperation in der Lehre. Fallbeispiele aus der sächsischen Hochschulbildung.

Köhler, T., Schulz, S., Zimmermann, T., Schade, C., Sonntag, R., Halgasch, J. & Adler, T. C. & 7 weitere, Oertel, D., Wollersheim, H.-W., Pengel, N., Reinhold, S., Wienmeister, A., Kandler, S. & Löwe, O., 2018, Communities in New Media: : Research on Knowledge Communities in Science, Business, Education and Public Administration - Proceedings of 21th Conference GeNeMe. TUDpress/Thelem Universitätsverlag

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung

Motivationsdesign im Lernmanagementsystem

Heinz, M., Fischer, H., Helbig, A. & Heitz, R. J., 2018, Gemeinschaften in neuen Medien: Forschung zu Wissensgemeinschaften in Wissenschaft, Wirtschaft, Bildung und öffentlicher Verwaltung. TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 15-24 10 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung

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