Professur für Psychologie des Lehrens und Lernens
Organisation: Professur
Organisationsprofil
Inhaber:in der Professur: Prof. Dr. phil. et rer. nat. habil. Susanne Narciss
Kontakt
- TUD Webseite: https://tu-dresden.de/mn/psychologie/ipep/lehrlern
Verknüpfte Inhalte und Forschende (öffentliche Profile)
- Forschende (öffentliche Profile)
- Veröffentlichungen
- Zeitschriften
- Aktivitäten
- Auszeichnungen
Narciss, Susanne
- Exzellenzcluster CeTI: Zentrum für Taktiles Internet - Mitglied
- Professur für Psychologie des Lehrens und Lernens - Wissenschaftliches Personal
Person
Influence of taping on joint proprioception: a systematic review with between and within group meta-analysis
Ghai, S., Ghai, I. & Narciss, S., Dez. 2024, in: BMC musculoskeletal disorders. 25, 1, 480.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Übersichtsartikel (Review) › Beigetragen › Begutachtung
Learning from errors and failure in educational contexts: New insights and future directions for research and practice
Narciss, S. & Alemdag, E., 24 Sept. 2024, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: British Journal of Educational Psychology. S. 1–22Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Kommentar (Comment) / Leserbriefe ohne eigene Daten › Beigetragen › Begutachtung
Exploring feedback requirements for the design of technology enhanced vibrotactile feedback strategy for home-based physiotherapy exercises: An Interview Study Among Physiotherapists
Holzmeyer, K., Lüneburg, L-M., Oppici, L., Flößel, P., Lachmann, D., Krzywinski, J. & Narciss, S., 7 Juni 2024.Publikation: Vorabdruck/Dokumentation/Bericht › Vorabdruck (Preprint)
Reporting of Rehabilitation Outcomes in the Traumatic Lower Limb Amputation Literature: A Systematic Review
Ghai, S., Hitzig, S. L., Eberlin, L., Melo, J., Mayo, A. L., Blanchette, V., Habra, N., & 2 weitereZucker-Levin, A. & Zidarov, D., Juni 2024, in: Archives of physical medicine and rehabilitation : official journal of the American Congress of Rehabilitation Medicine and the American Academy of Physical Medicine and Rehabilitation. 105, 6, S. 1158 - 1170 13 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Übersichtsartikel (Review) › Beigetragen › Begutachtung
Generative preparation tasks in digital collaborative learning: actor and partner effects of constructive preparation activities on deep comprehension
Mende, S., Proske, A. & Narciss, S., 2024, in: Frontiers in psychology. 15, 1335682.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
International Journal of Gender, Science and Technology
ISSNs: 2040-0748
Milton Keynes : Open Univ., Großbritannien/Vereinigtes Königreich
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Archives of physical medicine and rehabilitation : official journal of the American Congress of Rehabilitation Medicine and the American Academy of Physical Medicine and Rehabilitation
ISSNs: 0003-9993
Weitere durchsuchbare ISSN (elektronisch): 1532-821X
W.B. Saunders, USA/Vereinigte Staaten
Scopus-Bewertung (2023): CiteScore 6,2 SJR 1,091 SNIP 1,281
Fachzeitschrift: Zeitschrift
BMC sports science, medicine & rehabilitation
ISSNs: 2052-1847
BioMed Central, London, Großbritannien/Vereinigtes Königreich
Scopus-Bewertung (2022): CiteScore 2,1 SJR 0,471 SNIP 0,839
Fachzeitschrift: Zeitschrift
2021 43rd Annual Meeting of the Cognitive Science Society: Comparative Cognition: Animal Minds (CogSci)
ISSNs: 1069-7977
Weitere durchsuchbare ISSN (elektronisch): 1069-7977
The Cognitive Science Society, USA/Vereinigte Staaten
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Journal of computer assisted learning
ISSNs: 0266-4909
Weitere durchsuchbare ISSN (elektronisch): 1365-2729
Wiley-Blackwell, Oxford [u. a.], Großbritannien/Vereinigtes Königreich
Scopus-Bewertung (2023): CiteScore 9,7 SJR 1,842 SNIP 2,37
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Textile technology for motor learning: potential benefits and boundaries
Assila, N. (Redner:in)1 Dez. 2023
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Mobilité en fauteuil roulant – Simulateur musculo-squelettique de l’épaule pour la compréhension des pathomécanismes associés
Assila, N. (Redner:in)26 Okt. 2023
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Eingeladen
Kompetenzförderliche Interventionen in hoch-automatisierten Arbeitssystemen: Ein systematisches Review auf Basis von Erkenntnissen aus der Prozessindustrie, Luftfahrt und automatisiertem Fahren
Miesen, F. (Redner:in)4 März 2022
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Fakultät Psychologie (Organisation)
Endraß, T. (Vorsitzende:r), Pannasch, S. (Mitglied), Goschke, T. (Mitglied), Kanske, P. (Mitglied), Narciss, S. (Mitglied), Wegge, J. (Mitglied), Hoyer, J. (Mitglied), von Kriegstein, K. (Mitglied), Kiebel, S. (Mitglied), Korb, F. M. (Mitglied), Schulze, C. (Mitglied), Scheffel, C. (Mitglied)Jan. 2022 → …
Aktivität: Mitgliedschaften/Ämter an der TUD und externen Einrichtungen › TU Dresden (Akademische Selbstverwaltung) › Fakultätsrat
Experts' views on operator competencies for mastering the demands of cyber-physical production systems in process industries and its relations to system design
Miesen, F. (Redner:in)26 Okt. 2021
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen