Juniorprofessor Dr. phil. Jochen PlikatPerson
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Manuela Franke / Kathlee Plötner (Hrsg.) (2022): Rekonstruktion und Erneuerung. Die neue Lehrwerkgeneration als Spiegel fremdsprachendidaktischer Entwicklungen. Tübingen: Narr Francke Attempto
Plikat, J., 2023, In: Fremdsprachen lehren und lernen : FLuL ; zur Theorie und Praxis des Sprachunterrichts an Hochschulen. 52, 1, p. 138–140 3 p.Research output: Contribution to journal › Book/Film review(Recension) › Contributed › peer-review
Lost in Discourse? Ein (selbst-)kritischer Blick auf transkulturelle und kulturrelativistische Diskurse
Fäcke, C. & Plikat, J., 2022, unterricht_kultur_theorie: Kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht gemeinsam anders denken. König, L., Schädlich, B. & Surkamp, C. (eds.). J.B. Metzler, p. 181–201 20 p. (Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS).Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Conference contribution › Contributed › peer-review
Cultural appropriation – (k)ein Thema für die Fremdsprachendidaktik?
Plikat, J., 2021, In: Language education and multilingualism : the Langscape journal. 3, p. 203–217 15 p.Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review
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Resonanz als Konzept Kritischer Fremdsprachendidaktik
Plikat, J., 2020, Kritische Fremdsprachendidaktik: Grundlagen, Ziele, Beispiele. Gerlach, D. (ed.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen, p. 145–164 20 p.Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Contributed › peer-review
Studientag zum Dies Academicus
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