Von der Arithmetik zur Algebra: Strukturierte Päckchen untersuchen
Research output: Contribution to journal › Research article › Invited › peer-review
Contributors
Details
| Original language | German |
|---|---|
| Pages (from-to) | 8-13 |
| Journal | Mathematik lehren : erfolgreich unterrichten: Konzepte und Materialien |
| Volume | 2024 |
| Issue number | 246 |
| Publication status | Published - 2024 |
| Peer-reviewed | Yes |
External IDs
| ORCID | /0000-0002-8413-4529/work/189706626 |
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