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86778 Research output
  1. 2021
  2. Published

    Leichenhaare im „Caffe“: Dresdner Anwohner protestieren 1839 gegen einen Friedhof der Anatomie

    Kästner, A. & Laubsch, C., 2021, drObs : Die Dresdner Straßenzeitung, 2021, 10, p. 18–19.

    Research output: Contribution to specialist publication › Feature article/Contribution (Feuilleton) › Contributed

  3. Leistungserfassung von Bestandsimmobilien auf Grundlage nach Nachhaltigkeitszertifikaten

    Mück, S., 2021

    Research output: Types of thesis › Diploma thesis

  4. Published

    Leitfaden Mobilitätsberichterstattung: ein Instrument zur Gestaltung einer nachhaltigen Mobilität

    Schwedes, O., Buchmann, L., Kruse, C., Hausigke, S., Doyé, L., Schildbach, L., Becker, U., & 3 othersGerlach, J., Glock, J. P. & Bender, E., 2021, Berlin : Technische Universität Berlin.

    Research output: Other contribution › Other › Contributed

  5. Leitfaden zur Entwicklung von WU-Konstruktionen

    Müller, P., 2021

    Research output: Types of thesis › Diploma thesis

  6. Leitfaden zur Erfassung der Umnutzbarkeit von Bestandsgebäuden

    Khaddour, B., 2021

    Research output: Types of thesis › Diploma thesis

  7. Published

    Lernunterstützungen als Werkzeug individualisierter Förderung im naturwissenschaftlichen Erkenntnisprozess

    Meier, M. & Kastaun, M., 2021, Vielfältige Wege biologiedidaktischer Forschung: Vom Lernort Natur über Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung zur Lehrerprofessionalisierung . Waxmann, p. 95-116

    Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed

  8. Lesen in Antike und frühem Christentum: Kulturgeschichtliche, philologische sowie kognitionswissenschaftliche Perspektiven und deren Bedeutung für die neutestamentliche Exegese

    Heilmann, J., 2021, Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen. 707 p. (Texte und Arbeiten zum neutestamentlichen Zeitalter : TANZ).

    Research output: Book/Conference proceeding/Anthology/Report › Monograph › Contributed › peer-review

  9. Published

    Lesen lernen im Nationalsozialismus. Theoriekonzepte – Kindheitsbilder – Bildungspolitik

    Straube-Heinze, K. & Heinze, C., 2021, Bielefeld: transcript Verlag, Bielefeld.

    Research output: Book/Conference proceeding/Anthology/Report › Monograph › Contributed

  10. Lesson Planning and Methodological Skills: Concepts, Tools and Application

    Hummel, S., Sheehan, B., Monirith, L., Munasinghe, D. M. W. & Thilakarathna, S., 2021, CONTESSA: Contemporary Teaching Skills for South-East Asia. Hummel, S. (ed.). University of Graz, p. 23-61

    Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed › peer-review

  11. Published

    Let’s Get Engaged: On the Evidence of Patient Engagement Tools and Their Integration in Patient Pathways

    Hickmann, E., Richter, P. & Schlieter, H., 2021, Proceedings of the 16th International Conference on Wirtschaftsinformatik (WI 2021).

    Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Conference contribution › Contributed › peer-review

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