Prof. Dr. phil. Carsten Heinze
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Chair of General Education
- Full Professor
- carsten.heinze@tu-dresden.de

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ORCID	0009-0000-7676-3301
Scopus author ID	54975482500

Medialisierung der Kindheit im Nationalsozialismus: Topoi der Zugehörigkeit zur ‚Volksgemeinschaft‘

Straube-Heinze, K. & Heinze, C., 2025, Bielefeld: transcript Verlag, Bielefeld.

Research output: Book/Conference proceeding/Anthology/Report › Monograph › Contributed

Medialität und Subjektivierung im ‚Dispositiv Lesenlernen‘

Heinze, C. & Straube-Heinze, K., 2025, Medialisierung der Kindheit im Nationalsozialismus: Topoi der Zugehörigkeit zur ‚Volksgemeinschaft‘. p. 9-77

Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed

Rezension von: Hoff, Sarina: Der lange Abschied von der Prügelstrafe, Körperliche Schulstrafen im Wertewandel 1870–1980. Berlin/ Boston: de Gruyter Oldenbourg 2023.

Heinze, C., 2025, In: Erziehungswissenschaftliche Revue - EWR. 24, 2

Research output: Contribution to journal › Book/Film review (Recension) › Invited

Unterwerfung in Anerkennungsverhältnissen. Die Medialisierung des ‚Führers‘ in den Fibeln

Heinze, C., 2025, Medialisierung der Kindheit im Nationalsozialismus: Topoi der Zugehörigkeit zur ‚Volksgemeinschaft‘. Bielefeld, p. 205-261

Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed

Verletzlichkeit und Resilienz

Heinze, C., 2025, Auffallend verletzt?! Vulnerabilität und Vulneranz als Themen der Pädagogik bei Verhaltensstörungen. Müller, T. & Schreier, P. (eds.). Baden-Baden: Verlag Karl Alber GmbH, p. 159-170 (Vulnerabilität, Vulneranz, Resilienz).

Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Invited › peer-review

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Strafkritik als ‚Aktivismus‘? Heinrich Stephanis Konzept der ‚Schulzucht‘ im Strafdiskurs der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts

Jäger, S. (Speaker), Heinze, C. (Speaker)

9 Sept 2025

Activity: Talk or presentation at external institutions/events › Talk/Presentation › Contributed

Punishment practice and professional behaviour. Ambivalent qualification requirements for teachers in Germany at the beginning of the 19th century

Jäger, S. (Speaker), Heinze, C. (Speaker)

11 Jul 2025

Activity: Talk or presentation at external institutions/events › Talk/Presentation › Contributed

Institute of Education (Organisational unit)

Heinze, C. (Manager)

Oct 2024 → …

Activity: Memberships/Positions at TUD and external institutions › TU Dresden (Academic autonomy) › Position at TU Dresden

Tomáš Kasper

Heinze, C. (Host)

24 Jun 2024 → 28 Jun 2024

Activity: Hosting a visitor › Hosting a guest scientist

Monika Šimáková