Chair of General Education
Organisational unit: Chair
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Chair holder: Prof. Dr. Carsten Heinze
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- TUD website: https://tu-dresden.de/gsw/ew/iew/aew
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Das menschliche Dasein als Rätsel. Überlegungen zur Anthropologie des Spiels bei Eugen Fink
Bauer, P., Jan 2024, (Accepted/In press) Eugen Fink. Oase des Glücks. Hilt, A. & Zaborowski, H. (eds.). Verlag Karl Alber GmbH, p. 153-162 (Interpretationen und Quellen : IQ, Vol. 7).Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Contributed › peer-review
Virtualität – Medialität – Zeigen
Heinze, C., 2024, Anthropologien der Virtualität. Pädagogiken der Möglichkeit, des Entwurfs und der Imagination. Heinze, C., Masmanidis, K. & Zirfas, J. (eds.). Beltz Juventa, p. 197-210Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Contributed
Virtualität und Utopie in der anarchistischen Bildung
Masmanidis, K., 2024, Anthropologien der Virtualität : Pädagogiken der Möglichkeit, des Entwurfs und der Imagination. Heinze, C., Masmanidis, K. & Zirfas, J. (eds.). p. 273-288Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Contributed
Virtualität und Weltbezug. Zur Einführung
Heinze, C., Masmanidis, K. & Zirfas, J., 2024, Anthropologien der Virtualität: Pädagogiken der Möglichkeit, des Entwurfs und der Imagination. Heinze, C., Masmanidis, K. & Zirfas, J. (eds.). Weinheim, Basel, p. 7-16Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Contributed
Pädagogisierung der Verletzlichkeit – Historiografische Perspektiven
Heinze, C., 2023, In: Historia scholastica. 2023, 2, p. 257-275 19 p.Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review
Historia scholastica
ISSNs: 1804-4913
Additional searchable ISSN (electronic): 2336-680X
Pedagogické Muzeum J.A. Komenského, Czech Republic
Scopus rating (2023): CiteScore 0.3 SJR 0.178 SNIP 0.46
Journal
Fichte-Studien : Zeitschrift für Geschichte und Systematik der Transzendentalphilosophie / im Auftr. der Johann-Gottlieb-Fichte-Gesellschaft
ISSNs: 0925-0166
Additional searchable ISSN (electronic): 1879-5811
Brill Rodopi, Netherlands
Scopus rating (2023): CiteScore 0.2 SJR 0.101 SNIP 0
Journal
Pädagogische Rundschau
ISSNs: 0030-9273
Peter Lang Internationaler Verlag der Wissenschaften, Germany
Journal
Archiv für Musikwissenschaft : AfMw
ISSNs: 1612-0124, 0570-6769, 0003-9292
Additional searchable ISSN (electronic): 2366-2794
Franz Steiner Verlag, Germany
Scopus rating (2022): CiteScore 0.1 SJR 0.104 SNIP 0.485
Journal
History of education & children's literature : HECL
ISSNs: 1971-1093
Additional searchable ISSN (electronic): 1971-1131
Ed. Univ. di Macerata, Italy
Scopus rating (2023): CiteScore 0.3 SJR 0.11 SNIP 1.116
Journal
Selbst- und Welterfahrung durch die Sprache der Literatur oder wie der Mensch sich erzählen lässt und erzählt.
Jäger, S. (Speaker), Lohwasser, D. (Speaker)2 Oct 2024
Activity: Talk or presentation at external institutions/events › Talk/Presentation › Contributed
«It’s in the game»? Zum Erleben und psychoanalytisch-pädagogischen Potential von Sport-Games
Jäger, S. (Speaker), Jensen, A. (Speaker), Lohwasser, D. (Speaker)14 Sept 2024
Activity: Talk or presentation at external institutions/events › Talk/Presentation › Contributed
Tomáš Kasper
Heinze, C. (Host)24 Jun 2024 → 28 Jun 2024
Activity: Hosting a visitor › Hosting a guest scientist
Monika Šimáková
Heinze, C. (Host)1 May 2024 → 31 May 2024
Activity: Hosting a visitor › Hosting a guest scientist
Jahrestagung der Kommission Pädagogische Anthropologie in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (Event)
Heinze, C. (Associate editor), Masmanidis, K. (Associate editor), Zirfas, J. (Associate editor)2024
Activity: Publication peer-review and editorial work › Editorial work
Promotionsstipendiat der Hanns-Seidel-Stiftung
Masmanidis, K. (Recipient), 2009
Prize: Fellow/scholarship › PhD Scholarships