„It’s in the game“? Zum Erleben und psychoanalytisch-pädagogischen Potential von Sport-Games

Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/ReportChapter in book/Anthology/ReportContributedpeer-review

Contributors

Details

Original languageGerman
Title of host publicationHaving Teachers in Mind – Können Schule und Lehrer:innenbildung Freud-los sein?
EditorsPierre-Carl Link, Peter Fonagy, Tobias Nolte, Robert Langnickel, Tillmann F. Kreuzer
PublisherVerlag Barbara Budrich, Opladen [u.a.]
Pages381-393
ISBN (electronic)978-3-8474-3283-8
ISBN (print)978-3-8474-3146-6
Publication statusPublished - 2025
Peer-reviewedYes

Publication series

SeriesSchriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik
Volume19
ISSN2365-8010

External IDs

unpaywall 10.3224/84743146