Körperstrafen als Erziehungsmittel? Deutungsmuster im deutschen pädagogischen Diskurs in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts (übersetzte und überarbeitete Version des Beitrags „Corporal Punishment as a Means of Education? Patterns of Interpretation in the German Educational Discourse in the First Half of the 19th Century“)

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Original languageGerman
Pages (from-to)44-77
JournalHSE : Historia Social y de la Educación
Volume2
Publication statusPublished - 2019
Peer-reviewedNo

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ORCID /0009-0000-7676-3301/work/146869523