Junior Professorship in Mechatronics/Vocational Didactics (TT)

Organisational unit: Junior professorship

Contact

Parent units

Institute of Vocational Education and Vocational Didactics

Link, Nico

nico.link@tu-dresden.de

Junior Professorship in Mechatronics/Vocational Didactics (TT) - Academic Staff

Person: Current

Ullrich, Benjamin

benjamin.ullrich@tu-dresden.de

Junior Professorship in Mechatronics/Vocational Didactics (TT) - Academic Staff

Person: Current

View all researchers with public profile (2)

Kompetenzentwicklung von Lehrkräften auf dem Gebiet der Mechatronik: Die Herausforderung, zwischen Metall-, Elektro- und Informationstechnik beheimatet zu sein

Hartmann, M. D. & Link, N., 2023, Entwicklungen und Herausforderungen der beruflichen Fachrichtung Metalltechnik und deren Didaktik. Grimm, A. & Herkner, V. (eds.). 1 ed. Berlin; Bern; Bruxelles; New YorkOxford; Warszawa; Wien: Peter Lang Internationaler Verlag der Wissenschaften, p. 279-299 20 p. (Perspektiven auf Berufsbildung, Arbeit und Technik, Band 8; No. 8).

Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Contributed › peer-review

Entwicklung und Evaluierung eines Fortbildungskonzepts für Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen im Bereich Industrie 4.0

Walker, F. & Link, N., 2021, Lernfabriken an beruflichen Schulen. Wilbers, K. & Windelband, L. (eds.). Berlin: epubli, p. 175-195 21 p. (Blaue Reihe : Dokumentationen, Informationen, Meinungen).

Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Invited

Über das TPACK-Professionswissen angehender Lehrkräfte zum Einsatz digitaler Medien im Technikunterricht

Link, N. & Nepper, H. H., 2021, In: Journal of Technical Education (JOTED). 9, 2, p. 142–167

Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review

Assessing Professional Knowledge of Teachers at Vocational Schools: Using the Example of a Professional Development for Automation and Digitized Production

Schäfer, P., Link, N. & Walker, F., 2020, Vocational Education and Training in the Age of Digitization. Wuttke, E., Seifried, J. & Niegemann, H. (eds.). Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, Opladen [u.a.], p. 131-154 24 p.

Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Contributed

Umsetzungsmöglichkeiten im SPS-Labor zur vertikalen Integration von mechatronischen Systemen

Link, N. & Spatta, B., 2020, In: lehren&lernen. 2020, 137, p. 21 - 26

Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review

View all research output (15)

Zeitschrift für Technik im Unterricht : TU

ISSNs: 0342-6254

Neckar-Verlag, Germany

Journal

Empirical Research in Vocational Education and Training

ISSNs: 1877-6337

Additional searchable ISSN (Electronic): 1877-6345

Springer, Dordrecht [u. a.], Netherlands

Scopus rating (2022): CiteScore 3 SJR 0.513 SNIP 1.194

Indexed in DOAJ

Journal

Lehren & lernen : Zeitschrift für Schule und Innovation aus Baden-Württemberg

ISSNs: 0341-8294, 0342-5894, 0342-5908

Neckar-Verlag, Germany

Journal

Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW

ISSNs: 0172-2875

Additional searchable ISSN (Electronic): 2366-2433

Steiner, Stuttgart, Germany

Journal

Journal of Technical Education (JOTED)

ISSNs: 2198-0306

Universität Stuttgart

Indexed in DOAJ

Journal

View all journals (5)