Ein Umsetzungsbeispiel für cyber-physische (Produktions-)Systeme in der Elektrotechnik mit Concept Maps zur Unterstützung Lernender
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Contributors
Abstract
Im folgenden Beitrag wird ein konkretes Unterrichtsbeispiel für ein Instandsetzungsprojekt im handlungsorientierten Berufsschulunterricht für die Ausbildungsberufe „Mechatronikerin/Mechatroniker“ und „Elektronikerin/Elektroniker für Automatisierungstechnik“ vorgestellt. Im Vordergrund steht dabei eine modular aufgebaute Anlage, die einem Retrofit unterzogen wird und für cyber-physische (Produktions-)Systeme typische Komponenten enthält. Zur Unterstützung des Lernprozesses und Visualisierungen der Funktionszusammenhänge werden Concept Maps eingesetzt. Die im Fokus stehende Anlage wird mittels einer RevolutionPi SPS gesteuert und über das lizenzfreie Automatisierungsframework CODESYS programmiert.
Details
| Original language | German |
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| Title of host publication | Didaktik der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik |
| Editors | Axel Grimm |
| Publisher | Peter Lang Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Chapter | 3 |
| Pages | 375 - 387 |
| Number of pages | 13 |
| Volume | 2: Theoriebildung |
| ISBN (electronic) | 978-3-631-93253-7, 978-3-631-93254-4 |
| ISBN (print) | 978-3-631-93250-6 |
| Publication status | Published - 25 May 2025 |
| Peer-reviewed | Yes |
External IDs
| ORCID | /0000-0002-2187-0852/work/227513156 |
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