Vom Escape Room in den digitalen Raum: Möglichkeiten immersiver Lernumgebungen in der arbeitsorientierten, vorberuflichen Bildung
Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung
Beitragende
Details
Originalsprache | Deutsch |
---|---|
Titel | Teilhabe an gesellschaftlicher Transformation stärken |
Redakteure/-innen | Isabelle Penning, Martin Binder, Marianne Friese |
Herausgeber (Verlag) | wbv Media GmbH & Co. KG |
Publikationsstatus | Angenommen/Im Druck - 31 Mai 2024 |
Peer-Review-Status | Ja |