Vom Escape Room in den digitalen Raum: Möglichkeiten immersiver Lernumgebungen in der arbeitsorientierten, vorberuflichen Bildung
Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Conference contribution › Contributed › peer-review
Contributors
Details
Original language | German |
---|---|
Title of host publication | Teilhabe an gesellschaftlicher Transformation stärken |
Editors | Isabelle Penning, Martin Binder, Marianne Friese |
Publisher | wbv Media GmbH & Co. KG |
Publication status | Accepted/In press - 31 May 2024 |
Peer-reviewed | Yes |