Serena Supergreen und der abgebrochene Flügel: Serious Game
Publikation: Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Monographie › Beigetragen
Beitragende
Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Erscheinungsort | Berlin |
| Seitenumfang | 39 |
| Auflage | Neuerscheinung |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2020 |
| Peer-Review-Status | Nein |
Externe IDs
| ORCID | /0000-0002-4280-6534/work/127535396 |
|---|---|
| ORCID | /0000-0003-2521-7858/work/142257628 |
Schlagworte
Ziele für nachhaltige Entwicklung
- SDG 5 – Gleichberechtigung der Geschlechter - Berufsorientierung, Gender, Interesse an technischen Berufen, Arbeitsprozesse, Adressat*innengerechte Umsetzung, Serious Game
- SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung - Berufsorientierung, Gender, Interesse an technischen Berufen, Arbeitsprozesse, Adressat*innengerechte Umsetzung, Serious Game
- SDG 7 – Erschwingliche und saubere Energie - Berufsorientierung, Gender, Interesse an technischen Berufen, Arbeitsprozesse, Adressat*innengerechte Umsetzung, Serious Game
- SDG 12 – Verantwortungsvoller Konsum und Produktion - Berufsorientierung, Gender, Interesse an technischen Berufen, Arbeitsprozesse, Adressat*innengerechte Umsetzung, Serious Game
- SDG 13 – Klimaschutzmaßnahmen - Berufsorientierung, Gender, Interesse an technischen Berufen, Arbeitsprozesse, Adressat*innengerechte Umsetzung, Serious Game
ASJC Scopus Sachgebiete
- Allgemeine Kunst und Geisteswissenschaften - Berufsorientierung, Gender, Interesse an technischen Berufen, Arbeitsprozesse, Adressat*innengerechte Umsetzung, Serious Game
- Allgemeine Energie - Berufsorientierung, Gender, Interesse an technischen Berufen, Arbeitsprozesse, Adressat*innengerechte Umsetzung, Serious Game
- Allgemeine Psychologie - Berufsorientierung, Gender, Interesse an technischen Berufen, Arbeitsprozesse, Adressat*innengerechte Umsetzung, Serious Game
- Allgemeine Computerwissenschaft - Berufsorientierung, Gender, Interesse an technischen Berufen, Arbeitsprozesse, Adressat*innengerechte Umsetzung, Serious Game
Schlagwörter
- Berufsorientierung, Gender, Interesse an technischen Berufen, Arbeitsprozesse, Adressat*innengerechte Umsetzung, Serious Game