Kombinatorisch auf eigenen Wegen: Kinder erkunden verschiedene grafisch-bildliche Darstellungen

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftForschungsartikelBeigetragen

Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)16-22
Seitenumfang7
FachzeitschriftMathematik differenziert : Zeitschrift für die Grundschule
Jahrgang2024
Ausgabenummer1
PublikationsstatusVeröffentlicht - März 2024
Peer-Review-StatusNein

Externe IDs

ORCID /0000-0002-9898-8322/work/155840625

Schlagworte

DFG-Fachsystematik nach Fachkollegium

Fächergruppen, Lehr- und Forschungsbereiche, Fachgebiete nach Destatis

Schlagwörter

  • Kombinatorik, Grundschule, Mathematik, mathematisch Darstellen