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Evaluierung des Ganztags/der Ganztagsangebote an sächsischen Schulen mit Sekundarstufe unter besonderer Berücksichtigung von Schulen mit gebundener Organisationsform.

Ritter, M., Hauswald, S., Reh, C. & Haßler, C., 2024, 62 p.

Research output: Book/Conference proceeding/Anthology/ReportMonographContributed

Berufsfeldanalyse als Grundlage didaktischer Überlegungen in der Beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik

Hauswald, S., Marx, A. L. & Liebig, M., Dec 2023, In: Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog. 77, 4, p. 43-46 4 p.

Research output: Contribution to journalResearch articleContributed

Denn wir wissen nicht, was sie tun – ein Forschungsprojekt zur Identifikation beruflicher Kernaufgaben ausgewählter personenbezogener Berufe

Christ, M., Fritzenwanker, M., Hauswald, S. & Marx, A. L., 24 May 2023, Interdisziplinäre Beiträge zur Bildungsforschung 2023. Jenßen, L., Töpper, D. & Uhlendorf, N. (eds.). Berlin: Technische Universität Berlin, Vol. 1. p. 99-112 14 p.

Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/ReportConference contributionContributedpeer-review

Digitaler „Wandel“ in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik: Eine berufsdidaktische Reflexion.

Liebig, M. & Hauswald, S., 2021, Care Work 4.0. : Digitalisierung in personenbezogenen Dienstleistungsberufen. Friese, M. (ed.). 1 ed. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, p. 259 271 p. (Berufsbildung, Arbeit und Innovation; No. 58).

Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/ReportChapter in book/Anthology/ReportContributed