Evaluierung des Ganztags/der Ganztagsangebote an sächsischen Schulen mit Sekundarstufe unter besonderer Berücksichtigung von Schulen mit gebundener Organisationsform.
Research output: Book/Conference proceeding/Anthology/Report › Monograph › Contributed
Contributors
Details
Original language | German |
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Commissioning body | Sächsisches Staatsministerium für Kultus (SMK) |
Number of pages | 62 |
Publication status | Published - 2024 |
Peer-reviewed | No |
External IDs
ORCID | /0000-0002-2126-6567/work/175748153 |
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