Martin Fritzenwanker Master of Education
Person

Affiliations

Chair of Health and Nursing / Vocational Didactics
- Academic Staff
- martin.fritzenwanker1@tu-dresden.de
Chair of Education/Quantitative Research Methods
- Academic Staff
- martin.fritzenwanker1@tu-dresden.de

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ORCID	0000-0002-3231-9900

Die Güte qualitativer Forschung stärken – ein Praxisbericht über Chancen und Grenzen des Transferformats „Netzwerktagung“ in der Berufsbildungsforschung

Fritzenwanker, M., Hauswald, S., Marx, A. L. & Liebig, M., 2025, Berufsbildungsforschung : Rezeption – Translation – Transfer. Bonn, p. 65-74

Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed

Die Berufsfeldanalyse als Grundlage didaktischer Überlegungen für die Pflegeausbildung

Walter, A. & Fritzenwanker, M., May 2024, In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP ; Zeitschrift des Bundesinstituts für Berufsbildung. 53, 2, p. 44-47

Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review

Denn wir wissen nicht, was sie tun – ein Forschungsprojekt zur Identifikation beruflicher Kernaufgaben ausgewählter personenbezogener Berufe

Christ, M., Fritzenwanker, M., Hauswald, S. & Marx, A. L., 24 May 2023, Interdisziplinäre Beiträge zur Bildungsforschung 2023. Jenßen, L., Töpper, D. & Uhlendorf, N. (eds.). Berlin: Technische Universität Berlin, Vol. 1. p. 99-112 14 p.

Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Conference contribution › Contributed › peer-review

Grenzen zwischen Theorie und Praixs im Berufsschullehramt überschreiten – Ein hochschuldidaktisches Konzept

Marx, A. L. & Fritzenwanker, M., 23 Mar 2023.

Research output: Contribution to conferences › Poster › Contributed

Von Berufsfeldanalysen zum Unterricht - empirisches Material für die Bildungspraxis im Berufsfeld Gesundheit und Pflege nutzen.

Walter, A., Fritzenwanker, M. & Karstädt, M., 2023, Care Work in der gesellschaftlichen Transformation: Beschäftigung, Bildung, Fachdidaktik. Friese, M. & Braches-Chryrek, R. (eds.). wbv Publikation, Bielefeld, p. 165-182

Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed

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