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Research Portal of the TU Dresden

Dr. phil. Kristina Barczik
Person

Affiliations

Center for Open Digital Innovation and Participation (CODIP)
- Academic Staff
- kristina.barczik@tu-dresden.de

Identification Numbers

Scopus author ID	57212530871

Aufsuchende Bildungsarbeit als Chance zur Förderung digitaler Kompetenzen älterer Erwachsener – Ein Peer-to-Peer Ansatz

Barczik, K., Dyrna, J. & Weinhold, N., 2023, In: Der pädagogische Blick. Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen. 31, 1, p. 30-44 15 p.

Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review

Die Vermessung der digitalen Welt – Bestandsaufnahme und erste Ableitungen zur Erfassung der Medienkompetenz bei älterer Menschen.

Weinhold, N., Jokisch, M., Barczik, K., Göbl, L. & Doh, M., 2022.

Research output: Contribution to conferences › Paper › Contributed

Akzeptanz digitaler Medien bei Personen im Ruhestand im ländlichen Raum. Der Einfluss des subjektiven Alterserlebens, sozioökonomischen Kontextes und technikspezifischer Faktoren.

Barczik, K., 2019

Research output: Types of Thesis › Doctoral thesis

Peer-Groups als Antwort auf die digitale Exklusion – Best Practise Beispiel zur Förderung digitaler Fähigkeiten bei älteren Erwachsenen

Barczik, K. & Köhler, T., 2019, Gemeinschaften in neuen Medien. Erforschung der digitalen Transformation in Wissenschaft, Wirtschaft, Bildung und öffentlicher Verwaltung. Köhler, T., Schoop, E. & Kahnwald, N. (eds.). Dresden: TUDpress/Thelem Universitätsverlag, p. 211-228 18 p.

Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Contributed › peer-review

Peer Groups in Response to Digital Exclusion - Best Practice Example for Fostering Digital Skills in Older Adults.

Barczik, K. & Köhler, T., 2019, Communities in New Media: Researching the Digital Transformation in Science, Business, Education and Public Administration - Proceedings of 22nd Conference GeNeMe. Kohler, T., Schoop, E. & Kahnwald, N. (eds.). TUDpress/Thelem Universitätsverlag, p. 211-227 17 p. (22. Workshop GeNeMe‘19 Gemeinschaften in Neuen Medien).

Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Conference contribution › Contributed › peer-review

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