Von der Techniker*in zur Berufsschullehrer*in: Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Qualifizierung

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Contributors

Details

Original languageGerman
Pages (from-to)22-24
Number of pages3
JournalBerufsbildung: Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog
Volume2021
Issue number191
Publication statusPublished - 2021
Peer-reviewedYes

External IDs

ORCID /0000-0003-2521-7858/work/142257634

Keywords