Unterstützung des Lernens betriebswirtschaftlicher Inhalte durch Concept Maps oder Textzusammenfassungen – eine vergleichende Untersuchung im Rahmen des Planspielunterrichts

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Contributors

Details

Original languageGerman
Title of host publicationLehr-Lern-Forschung und Professionalisierung. Perspektiven der Berufsbildungsforschung
EditorsU. Faßhauer, J. Aff, B. Fürstenau, E. Wuttke
Place of PublicationOpladen und Farmington Hills
PublisherVerlag Barbara Budrich, Opladen [u.a.]
Pages111-121
Number of pages11
EditionNeuerscheinung
ISBN (print)978-3-86649-367-4
Publication statusPublished - 2011
Peer-reviewedYes

External IDs

ORCID /0000-0002-8792-5107/work/178927930

Keywords

Keywords

  • Concept Maps, Planspielunterricht