Schulbuchdarstellungen im Spannungsfeld individueller Interpretationen: Wie Lernende grafische Darstellungen zur Addition und Subtraktion interpretieren
Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Conference contribution › Contributed
Contributors
Details
| Original language | German |
|---|---|
| Title of host publication | Beiträge zum Mathematikunterricht |
| Publication status | Accepted/In press - 2025 |
| Peer-reviewed | No |
Symposium
| Title | Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2025 |
|---|---|
| Subtitle | Großes entsteht immer im Kleinen |
| Abbreviated title | GDM 2025 |
| Conference number | 58 |
| Duration | 3 - 7 March 2025 |
| Website | |
| Degree of recognition | National event |
| Location | Universität des Saarlandes |
| City | Saarbrücken |
| Country | Germany |