QUERulanten machten Mut: Konzept und Bilanz des Qualifikationsprogramms für Akademiker in den Lehrerberuf (QUER)

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Details

Original languageGerman
Pages (from-to)173–179
JournalSchulVerwaltung : Zeitschrift für Schulgestaltung und Schulentwicklung. Spezial
Volume2019
Issue number4
Publication statusPublished - 2019
Peer-reviewedYes

Keywords