Quer- und Seiteneinstieg in den Lehrerberuf als Strategie zur Deckung des Lehrkräftebedarfs
Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review
Contributors
Details
Original language | German |
---|---|
Pages (from-to) | 88–91 |
Journal | Pädagogische Führung : PädF ; Zeitschrift für Schulleitung und Schulberatung |
Volume | 33 |
Issue number | 3 |
Publication status | Published - 2022 |
Peer-reviewed | Yes |