Mathematik und Geschichte: Mathematikhistorische Ansätze beim Lernen von Mathematik

Research output: Book/Conference proceeding/Anthology/ReportAnthologyContributed

Contributors

Details

Original languageGerman
Volume2019
Edition42
Publication statusPublished - 2019
Peer-reviewedNo

Publication series

Series Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik
ISSN0172-8407

External IDs

ORCID /0000-0002-9898-8322/work/142252717

Keywords