Materialgestütztes Schreiben: Ein didaktisch notwendiges Aufgabenformat – zu viele offene Fragen
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Contributors
Details
| Original language | German |
|---|---|
| Pages (from-to) | 26–32 |
| Number of pages | 7 |
| Journal | Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
| Volume | 22 |
| Issue number | 43 |
| Publication status | Published - 2017 |
| Peer-reviewed | No |
Keywords
Subject groups, research areas, subject areas according to Destatis
Keywords
- Materialgestütztes Schreiben