Prof. Dr. phil. Dorothee Wieser
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Chair of Contemporary German Literature and Didactics of German
- Full Professor
- dorothee.wieser@tu-dresden.de

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Potentiale des Prozedurenansatzes für die didaktische Modellierung der Interpretation literarischer Texte

Pieper, I. & Wieser, D., Jun 2024, Textprozeduren in Spannungsfeldern. Rezat, S., Grundler, E., Feilke, H. & Schmölzer-Eibinger, S. (eds.). Tübingen: Stauffenburg Verlag, Tübingen, p. 219-242

Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Invited › peer-review

Die Analyse literarischer Texte – Überzeugungen von Lehrenden in einem literaturdidaktischen Spannungsfeld

Wieser, D., 25 Jan 2024, In: Zeitschrift für sprachlich-literarisches Lernen und Deutschdidaktik : SLLD(z). 4, 4, p. 1-23 24 p.

Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review

Schriftliches Interpretieren: Mit kleinen Schreibaufgaben das literarische Verstehen sprachlich unterstützen

Lessing-Sattari, M. & Wieser, D., 2023, In: Deutsch : Unterrichtspraxis für die Klassen 5 bis 10Deutsch 5-10. 75, p. 36-46

Research output: Contribution to journal › Research article › Invited › peer-review

Wie sollen Unterrichtsmodelle gestaltet sein? Überlegungen im Spannungsfeld von Nutzbarkeit und Professionalisierung

Lessing-Sattari, M. & Wieser, D., 2023, Die Konstruktion stärken: Ein Handlungsfeld der Deutschdidaktik neu betrachtet. von Heynitz, M. & Steinmetz, M. (eds.). Berlin: Peter Lang Verlag, Lausanne [u. a.], p. 143-160

Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Invited › peer-review

Schule inklusiv gestalten – das Projekt SING

Jugel, D., Langner, A., Niethammer, M., Schütte, M., Wieser, D., Kemter-Hofmann, P., Friebel, L., & 6 othersJung, J. E., Matusche, J., Milker, C., Richter-Killenberg, S., Steffens, J. & Wesemeyer, K., 9 Dec 2022, Waxmann Verlag GMBH. 406 p.

Research output: Book/Conference proceeding/Anthology/Report › Anthology › Contributed › peer-review

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Digital Fellowship: Social Media im Deutschunterricht

Meier-Vieracker, S. (Speaker), Wieser, D. (Speaker)

9 Nov 2022

Activity: Talk or presentation at external institutions/events › Talk/Presentation › Invited

Wie viel und welche Linguistik braucht die Lehrkräfteausbildung im Bereich DaF/DaZ?

Meier-Vieracker, S. (Organiser), Wieser, D. (Organiser), Lasch, A. (Organiser), Oechel-Metzner, C. (Organiser), Harfmann, M. (Organiser)

7 Nov 2022 → 8 Nov 2022

Activity: Organising or participating in an event › Organising an event

SLLD-B (Publisher)

Heins, J. (Editor), Kleinschmidt-Schinke, K. (Editor), Wieser, D. (Editor), Wiesner, E. (Editor)

2022

Activity: Publication peer-review and editorial work › Editorial work

Lernlandschaft Sachsen: Phasenübergreifende Abstimmung zu Anforderungen und Chancen außerschulischen Lernens

Schlünz, O. (Speaker), Janßen, H. (Speaker), Böning, P. (Speaker), Mertlik, D. (Speaker), Wieser, D. (Speaker), Niethammer, M. (Speaker), Pospiech, G. (Speaker), Raschke, N. (Speaker)

13 Nov 2021

Activity: Talk or presentation at external institutions/events › Talk/Presentation › Contributed

kopaed (Publisher)

Spaniel, M. A. (Editor), Wieser, D. (Editor)

2021