Entwicklung und Prüfung eines Instrumentes zur Diagnose der Experimentierkompetenz von Schülerinnen und Schülern

Research output: Book/Conference proceeding/Anthology/Report › Monograph › Contributed

Contributors

Details

Original languageGerman
PublisherLogos Verlag, Berlin
Number of pages347
Volume13
ISBN (print)978-3-8325-4192-7
Publication statusPublished - 2016
Peer-reviewedNo

Publication series

SeriesBiologie lernen und lehren
ISSN2194-9808

External IDs

ORCID /0000-0002-6406-851X/work/142242944

Keywords

Subject groups, research areas, subject areas according to Destatis