Skip to content Skip to footer

"Was sollen Lehrer*innen denn noch alles machen?" Umgang mit Komplexität bei der Entwicklung von Inklusivem Unterricht auf Basis subjektorientierter Diagnostik

Activity: Talk or presentation at external institutions/eventsTalk/PresentationContributed

Date

14 Nov 2020

Conference

Title5. TUD-Sylber-Konferenz
SubtitleHeterogenität in der Lehrer*innenbildung
Conference number5
Duration14 November 2020
Website
Degree of recognitionNational event
Locationonline
CityDresden
CountryGermany

Keywords

Research priority areas of TU Dresden