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Facilitating Competence-Oriented Qualification in New Work: Evaluation of a Platform Prototype

Clauss, A., 2 Mai 2024.

Publikation: Beitrag zu Konferenzen › Paper › Beigetragen › Begutachtung

Systematization of Competence Assessment in Higher Education: Methods and Instruments

Lattek, S., Rieckhoff, L., Völker, G., Langesee, L.-M. & Clauss, A., 2 Mai 2024.

Publikation: Beitrag zu Konferenzen › Paper › Beigetragen › Begutachtung

Preparing E-Tutors for Success: A Qualitative Analysis of a Community Management Training Module for Students

Langesee, L.-M., Volkmann, N., Clauss, A. & Hilse, L., 2024, The Asian Conference on Education 2023: Official Conference Proceedings. S. 161-176 16 S.

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung

Open Educational Resources zur Erhöhung der Bildungsteilhabe an sächsischen Hochschulen. Status Quo und Perspektiven

Müller, J., Vogel, A., Dyrna, J., Liebold, M. & Clauss, A., 2023, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) Communities in New Media. Inclusive Digital: Forming Communities in an Open Way. : Proceedings of 26th Conference GeNeMe. Köhler, T., E. S., Kahnwald, N. & Sonntag, R. (Hrsg.). TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 320 332 S. H.2

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung

A Delphi Method Approach to Develop Anchor Examples for the Self-Evaluation of Corporate Community Managers. Proceedings of the 14th International Conference on Computer Supported Education - Volume 2: CSEDU

Jautelat, V. & Clauss, A., 2022, S. 586-595. 10 S.

Publikation: Beitrag zu Konferenzen › Paper › Beigetragen › Begutachtung

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