Die Bedeutung der Wahrnehmung von Studienbedingungen für die Zufriedenheit im Lehramtsstudium.
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Beitragende
Details
Originalsprache | Deutsch |
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Titel | Schule, Unterricht und Profession |
Redakteure/-innen | Frank Beier |
Herausgeber (Verlag) | Waxmann |
Seiten | 77-94 |
ISBN (Print) | 978-3-8309-4657-1 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2023 |
Peer-Review-Status | Ja |
Externe IDs
ORCID | /0009-0005-3073-0009/work/142247812 |
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