Institut für Didaktik und Lehrforschung in der Medizin
Organisation: Institut
Verknüpfte Inhalte und Forschende (öffentliche Profile)
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- Presseberichte/Medien
Bahnsen, Klaas
- Institut für Didaktik und Lehrforschung in der Medizin - Wissenschaftliches Personal
- Psychosoziale Medizin und Entwicklungsneurowissenschaften - Student
Person
Schick, Kristina
- Institut für Didaktik und Lehrforschung in der Medizin - Wissenschaftliches Personal
Person
Impact of Operative Room Noise on Laparoscopic Performance- A Prospective, Randomized Crossover Trial
Bereuter, J-P., Geissler, M. E., Geissler, R., Schmidt, S., Buck, N., Weiss, J., Fries, A., & 6 weitereKrause-Juettler, G., Weitz, J., Distler, M., Presslein, K., Oehme, F. & von Bechtolsheim, F., Okt. 2024, in: Journal of Surgical Research. 302, S. 648-655 8 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
Medical students experience science communication via moderating podcasts
Pretze, D. & Wiegand, S., Sept. 2024, in: Medical Education. 58, 11, S. 1406-1407 2 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Kommentar (Comment) / Leserbriefe ohne eigene Daten › Beigetragen › Begutachtung
Development and Implementation of a Peer-Teaching Curriculum for Student Assistants
Dirmeier, M., Schick, K., Lindemann, K., Bethenod, L. & Wijnen-Meijer, M., Aug. 2024, in: Medical Science Educator. 34, 4, S. 737-739 3 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
Die Stärkung interprofessioneller Kompetenzen an der Hochschulmedizin Dresden
Pretze, D., Nov. 2023, Ärzteblatt Sachsen, 34, 11, S. 34-35.Publikation: Spezielle Publikationen/Beiträge › Artikel/Beitrag in einer Sonderausgabe/-heft › Beigetragen
Clinicum Digitale: Interim Report of an Interprofessional Course to Shape Digital Health Pioneers: Interim Report of an Interprofessional Course to Shape Digital Health Pioneers
Martens, N., Herzog, M., Herold, J., Bendig, J., Günther, L., Vogt, M., Brombach, M., & 3 weitereSieghardt, S., Röder, I. & Hampe, J., 31 Okt. 2023, 2023 IEEE 2nd German Education Conference, GECon 2023. (IEEE German Education Conference (GeCon)).Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung
Interprofessionelles Lernen in der Ausbildung. Auf dem Weg zu longitudinal verankertem interprofessionellen Lernen
Weber, T. (Redner:in), Hoffmann, H. (Redner:in)17 Sept. 2016
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
MITZ mobil – Zeitgemäßes Lernen an der medizinischen Fakultät Carl Gustav Carus in Dresden
Weber, T. (Redner:in), Hübsch, G. (Beteiligte Person)16 Sept. 2016
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Podcast zu Tabuthemen in der Medizin
Schwerdtner, N., Wiegand, S. & Pretze, D.
29 März 2023
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien