Dr. phil. Sandra SchulzPerson
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- Center for Open Digital Innovation and Participation (CODIP)- Academic Staff
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17 Research output
Konzeption und Entwicklung von E-Learning gestützten Bildungsangeboten – Ein Leitfaden für Weiterbildungsanbieter
Christ, C., Döring, S., Köhler, T., Lißner, A. & Schulz, J., 2012, TUDpress/Thelem Universitätsverlag.Research output: Book/Conference proceeding/Anthology/Report › Monograph › Contributed
PublishedTowards a Framework for Developing Standardized E-Learning Modules-A Report on Methods and Tools in a Distributed Content Production Project
Clauß, M., Döring, S. & Gerth, M., 2010, International Conference on Computer Supported Education. Vol. 2. p. 202-207 6 p.Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Conference contribution › Contributed
PublishedEin Serious Game für Führungskräfte im Pflegebereich: Prävention und Gesundheitsförderung spielerisch lernen
Döring, S., Lange, N. & Schade, C., 2018, In: Prävention und Gesundheitsförderung. 13, 4, p. 292-297 6 p.Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed
PublishedInnovatives Lernspiel für Führungskräfte. Ein Weiterbildungskonzept für Führungskräfte im ambulanten Pflegebereich
Döring, S., 2017, In: Häusliche Pflege : Pflegedienste besser managen. 2017, 09Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed
PublishedQualitätsentwicklung im E-Learning durch zielgruppengerechte mediendidaktische Weiterbildung
Döring, S. & Rose, N., 2014, Postgraduale Bildung mit digitalen Medien. Fischer, H. & Köhler, T. (eds.). Münster: Waxmann, p. 45-56Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Conference contribution › Contributed › peer-review
PublishedZwischen Standardisierung und didaktischer Freiheit--Kooperative Erstellung eines E-Learning-Angebotes
Döring, S. & Dietsch, S., 2010, eLearning Baltics 2010. Proceedings of the 3rd International eLBa Science Conference in Rostock. p. 246-256 11 p.Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Conference contribution › Contributed
PublishedNeue Typen digitaler Angebote – Herausforderungen und Rahmenbedingungen für die Bildungsbereiche.
Herbst, S., Müller, M., Schulz, S., Schulze-Achatz, S. & Köhler, T. (Editor), 26 Mar 2019Research output: Book/Conference proceeding/Anthology/Report › Commissioned evaluation or assessment report › Contributed
PublishedVeränderungen von Bildung durch die Digitalisierung und neue Anforderungen an alle Bildungsbeteiligte.
Herbst, S., Müller, M., Schulz, S., Schulze-Achatz, S. & Köhler, T., 26 Mar 2019Research output: Book/Conference proceeding/Anthology/Report › Commissioned evaluation or assessment report › Contributed
PublishedMöglichkeiten digital gestützter, hochschulübergreifender Kooperation in der Lehre. Fallbeispiele aus der sächsischen Hochschulbildung.
Köhler, T., Schulz, S., Zimmermann, T., Schade, C., Sonntag, R., Halgasch, J. & Adler, T. C. & 7 others, Oertel, D., Wollersheim, H.-W., Pengel, N., Reinhold, S., Wienmeister, A., Kandler, S. & Löwe, O., 2018, Communities in New Media: : Research on Knowledge Communities in Science, Business, Education and Public Administration - Proceedings of 21th Conference GeNeMe. TUDpress/Thelem UniversitätsverlagResearch output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Conference contribution › Contributed › peer-review
PublishedTraining needs of e-learning authors
Rose, N., Döring, S., Christ, C. & Schulz, J., 2012, eLearning Baltics 2012: Proceedings of the 5th International eLBa Science Conference . Urban, B. & Müsebeck, P. (eds.).Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed
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