Waldpädagogik. Theoretische Grundlagen, Bildungskonzept für die Schulpraxis, Wirkungen. Eine Fallstudie an der Grundschule Mohorn (Sachsen)
Research output: Book/Conference proceeding/Anthology/Report › Monograph › Invited
Contributors
Details
| Original language | German |
|---|---|
| Place of Publication | Remagen |
| Publisher | Verlag Kessel |
| Number of pages | 236 |
| ISBN (print) | 978-3-941300-57-6 |
| Publication status | Published - 2011 |
| Peer-reviewed | No |
External IDs
| ORCID | /0000-0001-9567-729X/work/142233625 |
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